कार्य कार्यक्रम "क्यूबन कोसैक समाज की पारंपरिक संस्कृति" विषय पर कार्य कार्यक्रम (ग्रेड 1)। कुबन कोसैक्स की पाठ्येतर गतिविधियों का इतिहास और संस्कृति का कार्य कार्यक्रम कुबन शिल्प की परंपरा का कार्य कार्यक्रम

पूर्वावलोकन:

क्रास्नोडार क्षेत्र क्रास्नोआर्मेस्की जिला

नगर स्वायत्त शिक्षण संस्थान

माध्यमिक विद्यालय संख्या 8

के द्वारा अनुमोदित

शैक्षणिक परिषद प्रोटोकॉल नंबर __ का निर्णय

दिनांक ____. 08.2012

शैक्षणिक परिषद के अध्यक्ष

एन.पी. पेट्रोवा

उत्कृष्ट गतिविधियों का कार्य कार्यक्रम

शिक्षात्मक

(कार्यक्रम का प्रकार: जटिल / विषयगत)

मग

कार्य कार्यक्रम

पारंपरिक संस्कृति

क्यूबन कोसैक्स "

कार्यान्वयन अवधि: 1-4 ग्रेड

प्रतिभागियों की आयु: 7-10 वर्ष

शिक्षक: बोंडारेंको इन्ना लियोनिदोवना

कार्यक्रम के आधार पर विकसित किया गया हैलेखक का कार्यक्रम एम। वी। मिरुक, ई। एन। एरेमेन्को, ओ। वी। चुप "हिस्ट्री एंड कल्चर ऑफ द क्यूबन कोसैक्स", ग्रेड 1-4, पब्लिशिंग हाउस "ट्रेडिशन", 2009

२०१६

1. व्याख्यात्मक नोट

1-4 ग्रेड में क्यूबन कोसैक्स के इतिहास और संस्कृति पर कार्य कार्यक्रम लेखक के एम.वी. के कार्यक्रम पर आधारित है। मिरुक, ई.एन. एरेमेन्को, ओ.वी. चुप।

लोगों का इतिहास, इसकी परंपराएं, अनुष्ठान, कला, शिल्प और शिल्प ऐसे कारकों में से एक हैं जो लोगों को एक निश्चित सांस्कृतिक, मानसिक वातावरण से संबंधित होने का एहसास कराने में मदद करते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में इस कार्य की उपलब्धि कोसैक अतीत और उसके परिवार, गाँव, शहर के उदाहरणों के माध्यम से संस्कृति, परंपराओं, क्यूबन कोसैक्स के इतिहास से परिचित और परिचित होने के माध्यम से की जाती है; यह इस अवधि के दौरान था कि जन्मभूमि के लिए प्यार, कोसैक परिवार से संबंधित गर्व का गठन शुरू हुआ।

शैक्षिक कार्यक्रम "क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति" माध्यमिक विद्यालयों के कोसैक अभिविन्यास के प्राथमिक ग्रेड में पढ़ने वाले बच्चों के लिए है। Kuban Cossacks के इतिहास और संस्कृति में शैक्षिक कार्यक्रम Cossack अभिविन्यास की कक्षाओं के लिए डिज़ाइन किए गए एक व्यापक कार्यक्रम का पहला चरण है, और इसे अतिरिक्त शिक्षा का एक पूरी तरह से स्वतंत्र शैक्षिक अनुशासन भी माना जा सकता है।

इस शैक्षिक कार्यक्रम ने अपनी सामग्री में क्यूबन कोसैक्स के इतिहास, पारंपरिक और रूढ़िवादी संस्कृति की नींव को जोड़ा। इसे क्रास्नोडार क्षेत्र के प्रमुख नृवंशविज्ञानियों द्वारा बनाए गए कोसैक अभिविन्यास के वर्गों और समूहों में छात्रों के लिए एक आधुनिक शैक्षिक और कार्यप्रणाली किट के विश्लेषण के आधार पर विकसित किया गया था।

इस कार्यक्रम का उद्देश्य- क्यूबन कोसैक्स की प्रारंभिक समझ का गठन, क्यूबन कोसैक्स की ऐतिहासिक और सांस्कृतिक परंपराओं की विविधता में अभिविन्यास, छात्रों की नागरिकता और देशभक्ति की शिक्षा।

इस कार्यक्रम द्वारा हल किए गए कार्य:

• क्यूबन कोसैक्स के जीवन के तरीके, उनकी सांस्कृतिक विशेषताओं, बुनियादी शिल्प, श्रम के प्रकार से परिचित;
• क्यूबन कोसैक के मुख्य ऐतिहासिक मील के पत्थर से परिचित होना, छात्रों को क्यूबन कोसैक छुट्टियों, अनुष्ठानों, महत्वपूर्ण तिथियों से परिचित कराना;
• देशभक्तों के रूप में छात्रों की शिक्षा, क्यूबन के सक्रिय नागरिक;
• रूढ़िवाद की भावना में क्यूबन कोसैक्स की नैतिक नींव स्थापित करना;
• बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास;
• शोध कार्य में छात्रों की रुचि का निर्माण।

इस कार्यक्रम की संरचना की ख़ासियत यह है कि 4 वर्षों के अध्ययन के दौरान, आठ मुख्य विषयगत ब्लॉक प्रतिष्ठित हैं जो कार्यक्रम के लक्ष्य और उद्देश्यों को महसूस करने में मदद करते हैं: "क्यूबन कोसैक की पारंपरिक संस्कृति", "मेरे कोसैक परिवार का इतिहास" ", "कुबन में कोसैक्स का श्रम और जीवन", " सजावटी और अनुप्रयुक्त कला "," क्यूबन कोसैक्स के इतिहास के स्मारक "," मुख्य यादगार तिथियां और क्यूबन कोसैक्स के इतिहास से महत्वपूर्ण घटनाएं "," रूढ़िवादी और Cossacks "," Cossack - एक देशभक्त। " ये विषयगत ब्लॉक प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में दोहराए जाते हैं, हालांकि, सामग्री, प्रत्येक ब्लॉक के काम के मुख्य रूप छात्रों की उम्र के आधार पर अधिक जटिल हो जाते हैं।

अपने देश के जीवन में उनकी भागीदारी के बारे में जागरूकता छात्रों में पाठ्यक्रम की सामग्री को उनमें से प्रत्येक के जीवन से जोड़कर बनाई जाती है: व्यक्तित्व-उन्मुख प्रश्नों और कार्यों के माध्यम से, उनके परिवार, उनके रिश्तेदारों के जीवन के साथ जानकारी का संबंध , उनके जिले और शहर।

यह कार्यक्रमगणना4 साल के अध्ययन के लिए, अध्ययन के प्रत्येक वर्ष के होते हैं36 शिक्षण घंटे, प्रत्येक विषयगत ब्लॉक के लिए, 4 शैक्षणिक घंटे आवंटित किए जाते हैं (कुल 8 ब्लॉक), शेष 4 शैक्षणिक घंटे एक परिचयात्मक पाठ, कक्षाओं को सामान्य बनाने, पाठ्येतर गतिविधियों की तैयारी के लिए उपयोग किए जाते हैं। सप्ताह में एक बार 1 घंटे के लिए कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।

वी इस कार्यक्रम का परिणामनिम्नलिखित सामग्री के लिए छात्रों की प्रमुख दक्षताओं को बनाने की योजना है:

स्नातक होने पर, छात्रों को चाहिए:

जानें/समझें:

• Kuban Cossacks की औपचारिक छुट्टियों की ख़ासियत;
• उनके कोसैक परिवार का इतिहास और / या उनके सहपाठियों के परिवार का इतिहास;
• जीवन का तरीका, पारंपरिक कोसैक परिवार की जिम्मेदारियों के आकार और वितरण की विशेषताएं;
• मुख्य शिल्प, क्यूबन कोसैक्स के डीपीआई के प्रकार, व्यक्तिगत उत्पादों के निर्माण की मुख्य तकनीकी विशेषताएं;
• क्यूबन कोसैक्स की ऐतिहासिक घटनाओं से जुड़ी यादगार घटनाएं और तारीखें;
• क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक जीवन की नींव;
• क्यूबन कोसैक सेना की गतिविधि की संरचना और दिशाएँ।

करने में सक्षम हों/ व्यवहार में लागू करें:

• प्रदर्शन करना, प्रदर्शन करनाक्यूबन कोसैक्स के विभिन्न लोकगीत रूप;
• मुख्य अवकाश अनुष्ठानों का पुनर्निर्माण करें;
• अपने कोसैक परिवार के बारे में बताएं;
• घर के काम उनकी उम्र के अनुसार करना;
• में निहित तकनीकी विशेषताओं के अनुसार कुछ उत्पादों, शिल्पों का प्रदर्शन करें पारंपरिक प्रजातिक्यूबन कोसैक्स का डीपीआई;

"क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति" विषय पर एक शोध परियोजना को अंजाम देना।

द्वितीय. शैक्षणिक-विषयगत योजना

अध्ययन के प्रथम वर्ष की शैक्षणिक-विषयगत योजना

अध्ययन के दूसरे वर्ष की पाठ्यचर्या-विषयगत योजना

अध्ययन के तीसरे वर्ष की पाठ्यचर्या-विषयगत योजना

अध्ययन के चौथे वर्ष की पाठ्यचर्या-विषयगत योजना

III. कार्यक्रम की सामग्री

1 वर्ष का अध्ययन (33 घंटे)।

परिचयात्मक पाठ।

कार्यक्रम, संचार के साथ छात्रों का परिचय शैक्षिक अनुशासनविषयों के साथ "कुबानोवडेनी", "रूढ़िवादी संस्कृति के मूल सिद्धांत", "क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक भौतिक संस्कृति।"

नीतिवचन और बातें, क्यूबन कोसैक्स की लोरी। बाल कविताएं। पाठक। कॉल।

"पारिवारिक जीवन" की अवधारणा। मेरे कोसैक परिवार का जीवन। Cossacks के जीवन में व्यक्तिगत और सामूहिक श्रम।

जिन सामग्रियों से हमारे क्षेत्र के डीपीआई के कारीगर उत्पाद (लकड़ी, मिट्टी, बेल, आदि) बनाते हैं, उत्पादों के नमूने, क्रास्नोडार क्षेत्र में बने डीपीआई के आइटम।

अध्ययन का दूसरा वर्ष (34 घंटे)।

परिचयात्मक पाठ।

धारा 1. क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति।

बच्चों के खेल। खेल कोरस। कोसैक किस्से, किंवदंतियाँ, बाइलिचकी। कुबन बोली।

धारा 2. क्यूबन में श्रम और कोसैक्स का जीवन।

कोसैक परिवार का पारंपरिक और आधुनिक जीवन। गृह सुधार, घरेलू बर्तन। कुबन व्यंजन। घोड़ा Cossack का वफादार दोस्त है।

अध्ययन का तीसरा वर्ष (34 घंटे)।

परिचयात्मक पाठ।

अतीत की पुनरावृत्ति, शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यक्रम के साथ एक संक्षिप्त परिचय।

धारा 1. क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति।

मेरे गाँव (शहर) के निवासियों की लोककथाएँ। मेरे परिवार में गाने, परियों की कहानियां, कहावतें, किंवदंतियां।

धारा 2. क्यूबन में श्रम और कोसैक्स का जीवन।

Cossack एक मेहनती कार्यकर्ता है। पारंपरिक व्यवसाय: खेती और पशु प्रजनन। Kuban Cossacks के श्रम का उपकरण। शिल्प: लोहार, विकर और पुआल बुनाई, मिट्टी के बर्तन, आदि।

अपने हाथों से सजावटी और अनुप्रयुक्त कला के उत्पाद बनाना:

क्षेत्र में वितरित सामग्री का संग्रह और तैयारी;

सामग्री के साथ काम करने की बुनियादी तकनीकें;

किसी उत्पाद के निर्माण के चरणों का क्रम;

रचनात्मक कार्यों की प्रस्तुति।

* द्वितीय श्रेणी की तुलना में कार्य की जटिलता को ध्यान में रखते हुए।

अध्ययन का चौथा वर्ष (34 घंटे)।

परिचयात्मक पाठ।

अतीत की पुनरावृत्ति, शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यक्रम के साथ एक संक्षिप्त परिचय।

धारा 1. क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति।

कोसैक्स के कैलेंडर संस्कार और अनुष्ठान लोकगीत। क्राइस्टमास्टाइड, क्रिसमस कैरोल, कैरोल, कार्निवल। ईस्टर। वसंत दौर नृत्य। इवान कुपाला।

धारा 2. क्यूबन में श्रम और कोसैक्स का जीवन।

Kuban Cossacks के पारंपरिक शिल्प और व्यापार। परंपरागत वेषभूषा। कोसैक गांव, आंगन, घर। Cossack परिवार के जीवन का तरीका।

अपने हाथों से सजावटी और अनुप्रयुक्त कला के उत्पाद बनाना:

क्षेत्र में वितरित सामग्री का संग्रह और तैयारी;

सामग्री के साथ काम करने की बुनियादी तकनीकें;

किसी उत्पाद के निर्माण के चरणों का क्रम;

रचनात्मक कार्यों की प्रस्तुति।

* तीसरी कक्षा की तुलना में कार्य की जटिलता को ध्यान में रखते हुए।

4. कार्यक्रम के कार्यान्वयन के अनुमानित परिणाम.

नियंत्रण के रूप और प्रकार

अनुमानित रूप और नियंत्रण के प्रकार

काम का मुख्य रूप प्रशिक्षण सत्र है। इस कार्यक्रम में कक्षाएं अभ्यास-उन्मुख, रचनात्मक, चंचल प्रकृति की हैं। अध्ययन के पहले और दूसरे वर्ष की कक्षाओं का उद्देश्य अधिक निष्क्रिय तरीकों (कहानी, प्रदर्शन, सूचना का संचार) का उपयोग करना है, और अध्ययन के तीसरे और चौथे वर्ष की कक्षाएं अत्यंत सक्रिय और संवादात्मक हैं (अनुसंधान गतिविधियाँ, विकास और परियोजनाओं की रक्षा) , ज्ञान के लिए स्वतंत्र खोज, आदि।)

काम पर रिपोर्ट मेलों, खुली कक्षाओं, प्रतियोगिताओं, त्योहारों और सार्वजनिक कार्यक्रमों के रूप में होती है।

• सीखने के परिणामों में से एक है पालन-पोषण की समस्याओं का समाधान - मूल्य प्रणाली के व्यावहारिक अनुप्रयोग की समझ।
• शिक्षा के केंद्र में संचार, संचार है, जो व्यक्तित्व लक्षणों के विकास में योगदान देता है।
• परिवार का मूल्य - किसी व्यक्ति के जीवन में परिवार के महत्व को समझना, अपने रिश्तेदारों को आपसी समझ और आपसी सहायता, उनकी जड़ों के बारे में जागरूकता; बड़ों के प्रति सम्मानजनक रवैया, उनका अनुभव, नैतिक आदर्श।
• अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के साथ संबंध स्थापित करना।

7. शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री और तकनीकी सहायता का विवरण

ए) संदर्भों की सूचीशिक्षक के लिए

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बी) छात्रों के लिए साहित्य की एक सूची

1. कुबन लोक लोरी। क्रास्नोडार। 2002.
2. कुबन लोक कथाएँ और किंवदंतियाँ। वी.वी. द्वारा संकलित। वोरोनिन। क्रास्नोडार। 2001.
3. कुबान का लोक गद्य। लेखक-संकलक: एल.बी. मार्टीनेंको, आई.वी. उवरोवा। क्रास्नोडार। 2003. (परंपराएं और किंवदंतियां, उपाख्यान, कहानियां, परियों की कहानियां)।
4. एक मजाक से एक महाकाव्य तक। रूसी लोकगीत। एम. 1991.
5. नीतिवचन, बातें और कुबान की पहेलियों। एल.बी. मार्टिनेंको, आई.वी. उवरोवा द्वारा संकलित। क्रास्नोडार। 1993.
6. नीतिवचन, बातें और कुबान की पहेलियों। एल.बी. मार्टिनेंको, आई.वी. उवरोवा द्वारा संकलित। क्रास्नोडार। 2000.

सी) तकनीकी शिक्षण सहायता

कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।

डी) स्क्रीन - विषयगत मैनुअल

प्रस्तुतियाँ, गीतों की डिस्क।

नगर शिक्षा Bryukhovetsky जिला

नगर बजट शैक्षिक संस्थान

बेसिक स्कूल № ६ के नाम पर एम.वी. मासलिवेट्स

नगर शिक्षा Bryukhovetsky जिला

के द्वारा अनुमोदित

शैक्षणिक परिषद के निर्णय से

28.08.2019 से, प्रोटोकॉल नंबर 1

शैक्षणिक परिषद के अध्यक्ष

आर.के.एच. खुबिएव

उत्कृष्ट गतिविधियों का कार्य कार्यक्रम

"पारंपरिक संस्कृति क्यूबन कोसैक्स की "

शिक्षा स्तर (ग्रेड)बुनियादी सामान्य शिक्षा, ग्रेड 5-9

घंटों की संख्या170

शिक्षकग्रिचानोवा नतालिया गेनाडीवना

कार्यक्रम कार्यान्वयन अवधि - 5 वर्ष

छात्रों की आयु 11-16 वर्ष

कार्यक्रम के अनुसार डिजाइन किया गया हैजीईएफ के साथ और पर आधारितअतिरिक्त सामान्य शैक्षिक सामान्य विकास कार्यक्रम "क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति (5-9 ग्रेड)। क्रास्नोडार, 2017। कार्यक्रम क्षेत्रीय शैक्षिक और कार्यप्रणाली संघ द्वारा अनुशंसित है।25.08.2017 के प्रोटोकॉल नंबर 4।

1. पाठ के बाहर गतिविधियों के पाठ्यक्रम के परिणाम

5-9 ग्रेड (बाद में कार्यक्रम के रूप में संदर्भित) के छात्रों के लिए क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति पर कार्यक्रम 29 दिसंबर, 2012 के संघीय कानून नंबर 273-एफजेड "शिक्षा पर" के अनुसार तैयार किया गया था। रूसी संघ», राज्य शैक्षिक मानकों का संघीय घटक, प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा, रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के आदेश दिनांक 05 मार्च, 2004 नंबर 1089 द्वारा अनुमोदित;बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए बुनियादी सामान्य शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताएं (रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित, 17 दिसंबर, 2010 की संख्या 1897, संशोधित)। साथ ही अतिरिक्त शिक्षा (पाठ्येतर गतिविधियों) के कार्यक्रम की संरचना में शामिल कार्यक्रमों की मुख्य दिशाओं के अनुसार।

यह कार्यक्रम क्रास्नोडार क्षेत्र के कोसैक कक्षाओं (समूहों) वाले शैक्षिक संगठनों के लिए एक सॉफ्टवेयर पैकेज का हिस्सा है।

हमारे समय की वास्तविकताएं रूसी आबादी के व्यापक तबके में अपने लोगों के इतिहास और पारंपरिक संस्कृति में रुचि का पुनरुद्धार हैं। इस रुचि का कारण आधुनिक समाज का आध्यात्मिक संकट है, जिसे कई लोगों द्वारा ऐतिहासिक और राष्ट्रीय जड़ों के नुकसान से समझाया गया है। वर्तमान में, अधिकांश लोग अपने लोगों के इतिहास और संस्कृति को नहीं जानते हैं। क्यूबन के निवासियों की राष्ट्रीय स्मृति हासिल करने में बहुत समय और काम लगेगा। इसलिए, आज Kuban Cossacks के जीवन के नष्ट हुए तरीके, उनकी पारंपरिक संस्कृति और रीति-रिवाजों को फिर से बनाने के प्रयासों की आवश्यकता है।

यह कार्यक्रमKuban Cossacks की परंपराओं का गहन अध्ययन प्रदान करता है।कार्यक्रम में ऐसे खंड शामिल हैं जो पारंपरिक क्यूबन कोसैक संस्कृति के स्पेक्ट्रम को लगातार प्रकट करते हैं।

लक्ष्य कार्यक्रमों- कुबन कोसैक्स का एक विचार बनाना, इसकी पारंपरिक संस्कृति लोगों के लिए जीवन समर्थन की एक अभिन्न प्रणाली के रूप में, पारंपरिक से परिचित होनासंस्कृति, मूल्य प्रणाली, सामाजिक-मानक Cossack संस्कृति की नींव, Kuban Cossacks के रीति-रिवाज, कैडेटों की नैतिकता की शिक्षा, गठनवाहिनी में जीवन का कोसैक तरीका, स्कूली बच्चों के परिवारों के जीवन के कोसैक तरीके से परिचय।

कार्य:

- Kuban Cossacks के बारे में विद्यार्थियों के विचार तैयार करना;

- स्कूली बच्चों को क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति की मूल्य नींव से परिचित कराना;

- आध्यात्मिक और नैतिक नींव स्थापित करने के लिए, क्यूबन कोसैक्स की मुख्य परंपराओं और रीति-रिवाजों से परिचित होने के लिए;

कैडेटों की अनुसंधान और व्यावहारिक कार्यों में रुचि पैदा करने के लिए, पारिवारिक मूल्यों को संरक्षित करने की आवश्यकता का दृढ़ विश्वास।

इस कार्यक्रम में कक्षाएं अभ्यास-उन्मुख, रचनात्मक हैं। काम पर रिपोर्ट मेलों, खुली कक्षाओं, प्रतियोगिताओं, सार्वजनिक कार्यक्रमों, त्योहारों में भागीदारी और कोसैक प्रतियोगिताओं के रूप में होती है।

नतीजतनइस कार्यक्रम का कार्यान्वयनकैडेटों को चाहिएजानिए / समझें / लागू करें :

Cossack आज्ञाओं को जानें और उनका पालन करें, जीवन में पारंपरिक संस्कृति की नींव को जानें और उपयोग करें, Kuban Cossacks की सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विरासत की अच्छी देखभाल करें;

सामाजिक व्यवहार, मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण, ज्ञान और कौशल के मानदंडों और नियमों में महारत हासिल करने के लिए जो कोसैक को पारंपरिक प्रणाली का पालन करने और आधुनिक समाज में सफलतापूर्वक संचालित करने की अनुमति देते हैं;

मूल को समझें और स्वीकार करें सामाजिक भूमिकाएंआयु-उपयुक्त Cossack: Cossack परिवार में सामाजिक भूमिकाएँ, Cossack समाज में;

Kuban Cossacks की संस्कृति और परंपराओं के सौंदर्यशास्त्र को समझें;

Cossack मानसिकता, इच्छा और काम करने की तत्परता विकसित करने के लिए, Cossacks की राज्य सेवा को पूरा करने के लिए।

द्वितीय ... दृष्टिकोण गतिविधियों का पाठ्यक्रम

अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली में विषय के स्थान का विवरण।

इस कार्यक्रम का क्रियान्वयन यह अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली में कक्षाओं के माध्यम से माना जाता है।

यह कार्यक्रम 5 साल के अध्ययन के लिए बनाया गया है, जिसमें 170 घंटे शामिल हैं।हर साल पढ़ाईबना होना 34 शिक्षण घंटों में से, जिनका उपयोग कक्षाओं, प्रदर्शन कार्यक्रमों के संचालन के लिए किया जाता है, उनमें से:

५वीं कक्षा में ३४ घंटे प्रति सप्ताह १ घंटे की दर से,

6 ग्रेड में 34 घंटे प्रति सप्ताह 1 घंटे की दर से,

७वीं कक्षा में ३४ घंटे प्रति सप्ताह १ घंटे की दर से,

8 ग्रेड में 34 घंटे प्रति सप्ताह 1 घंटे की दर से,

9वीं कक्षा में 34 घंटे प्रति सप्ताह 1 घंटे की दर से।

1 वर्ष का अध्ययन - 5 वीं कक्षा:

क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक मूल्य। Cossacks के जीवन में रूढ़िवादी चर्च की भूमिका। कोसैक आज्ञाएँ।

क्यूबन कोसैक्स: समाज की संरचना।

Kuban Cossacks: पारंपरिक संस्कृति

क्यूबन कोसैक्स की गतिविधियाँ।

अध्ययन का दूसरा वर्ष - छठी कक्षा:

Cossacks, Kunaks, पड़ोसी।

Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज।

कैलेंडर और जीवन चक्र।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति में बच्चे।

अध्ययन का तीसरा वर्ष - सातवीं कक्षा:

कोसैक महिला।

एक कोसैक परिवार का जीवन।

अध्ययन का चौथा वर्ष - आठवीं कक्षा:

क्यूबन कोसैक्स के मूल्यों की प्रणाली।

कोसैक टाइमलाइन।

Cossacks का सामान्य कानून।

क्यूबन के व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान

युवा कोसैक्स।

पढ़ाई का 5वां साल - 9वीं कक्षा:

Cossacks द्वारा सेवा करना।

क्यूबन कोसैक्स के व्यवसाय, शिल्प और व्यापार।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति। सामान्यीकरण। व्यावहारिक सबक।

इस विषय के ढांचे के भीतर, यह सालाना 2-3 भ्रमण ("द ऑवर ऑफ ग्लोरी ऑफ द क्यूबन", "कॉमेमोरेशन ऑफ द कॉसैक्स", "रूढ़िवादी चर्च ऑफ द क्यूबन", "रेगलिया" के लिए एक निकास (प्रस्थान) के लिए प्रदान किया जाता है। और क्यूबन कोसैक्स के अवशेष", "रूसी राज्य की सीमाओं पर", आदि)।

तृतीय ... विषयगत योजना

1 साल की पढ़ाई - 5वीं कक्षा

लोग, भाषाएं, संस्कृतियां। लोगों के रूप में क्यूबन कोसैक्स का गठन।

रूस और क्यूबन के लोग, भाषाएं और संस्कृतियां।

लोगों के रूप में क्यूबन कोसैक्स का गठन।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति।

क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक मूल्य।

Cossacks के जीवन में रूढ़िवादी। मंदिर में आचरण के नियम। मंदिर के दर्शन।

कोसैक आज्ञाएँ।

कोसैक वीरता।

Kuban Cossack Host के Cossacks का स्मरणोत्सव।

क्यूबन कोसैक्स: समाज की संरचना

सेना।

समुदाय। कुरेन गाँव। कोसैक सर्कल।

कोसैक परिवार।

परंपराओं। अलिखित कोसैक कानून।

बड़ों के प्रति सम्मानजनक रवैया।

अतिथि का सम्मान करना। अतिथि शिष्टाचार।

एक महिला (माँ, बहन, पत्नी) के लिए सम्मान।

दोस्ती और भाईचारा।

क्यूबन कोसैक्स: पारंपरिक संस्कृति।

पारंपरिक पोशाक।

आवास।

कोसैक खाना।

भाषा। बोला जा रहा है।

क्यूबन कोसैक्स के लोकगीत।

क्यूबन कोसैक्स की गतिविधियाँ।

सैन्य सेवा।

Cossacks की आर्थिक गतिविधि।

Cossacks के बीच आराम के रूप।

अंतिम सबक।

कुल घंटे:

अध्ययन का दूसरा वर्ष - छठी कक्षा

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति। Cossacks का रूढ़िवादी विश्वास।

कोसैक आज्ञाएँ।

कोसैक वीरता। Cossacks की स्मृति, वीरतापूर्वक मारे गए और निर्दोष रूप से मारे गए।

Cossacks, Kunaks, पड़ोसी।

कोसैक्स और पड़ोसी। कुबन के लोग।

कोसैक्स और पड़ोसी। काकेशस के लोग।

Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज

कोसैक सम्मान। कोसैक का शब्द।

Cossack समुदाय में पुराने लोग।

माता-पिता और बच्चे: पारिवारिक संबंध।

व्यवहार मानदंड और Cossacks के शिष्टाचार।

कोसैक हथियार।

कोसैक घोड़ा।

Cossacks के बीच पारस्परिक सहायता।

कैलेंडर और जीवन चक्र

एक कोसैक का जन्म।

Cossack के बपतिस्मा का संस्कार।

क्यूबन कोसैक्स के कैलेंडर संस्कार और छुट्टियां

सेवा के लिए कोसैक को देखकर। सेवा से कोसैक की बैठक।

एक कोसैक का दफन।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति में बच्चे

कोसैक परिवार के मूल्य के रूप में बच्चे।

बच्चों के लिए लोकगीत (परियों की कहानियां और किंवदंतियां)

कैलेंडर संस्कार में शामिल बच्चे।

कोसैक गेम्स।

अंतिम सबक।

कुल घंटे:

अध्ययन का तीसरा वर्ष - सातवीं कक्षा

क्यूबन कोसैक्स के मूल्यों की प्रणाली।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति में नैतिक मूल्य: भूमि, श्रम, सत्य, सम्मान, मातृभूमि।

Cossack की छवि। "कोसैक स्पिरिट" के बारे में।

कोसैक रीगलिया और अवशेष।

कोसैक महिला

Cossack महिला की छवि।

परिवार में Cossack नींव बनाए रखना।

परीक्षण जो बहुत सारे Cossacks में गिर गए।

Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज। बुजुर्गों का सम्मान।

कोसैक गांव। कोसैक सर्कल।

परिपक्वता और बुढ़ापा। कोसैक गांव में बूढ़े आदमी।

कोसैक परिवार। मेरी वंशावली।

एक कोसैक परिवार का जीवन।

Cossacks के व्यवसाय, शिल्प और व्यापार।

घर बनाना। पारस्परिक सहायता की प्रथा।

क्यूबन कोसैक्स का टेबल शिष्टाचार (हर रोज और मेहमान)

क्यूबन कोसैक्स के कैलेंडर संस्कार और छुट्टियां।

कोसैक लोकगीत। क्यूबन कोसैक्स की गीत और नृत्य संस्कृति।

Cossacks के गीत (ऐतिहासिक, ड्रिल और अनुष्ठान)।

कोसैक नृत्य।

कोसैक गेम्स।

अंतिम पाठ।

कुल घंटे:

अध्ययन का चौथा वर्ष - आठवीं कक्षा

क्यूबन कोसैक्स के मूल्यों की प्रणाली।

Kuban Cossacks का रूढ़िवादी विश्वास। भगवान की आज्ञाएँ।

क्यूबन कोसैक्स के समूहों के निवास, भाषा और सांस्कृतिक विशेषताओं का क्षेत्र

कोसैक आज्ञाएँ।

Cossacks की राज्य सेवा।

सेवा की तैयारी के संबंध में एक कोसैक के जीवन की विशेषताएं।

सेवा के लिए तैयारी कर रहा है। कोसैक उपकरण।

सैन्य सेवा और गाँव में कोसैक।

कोसैक टाइमलाइन।

Cossacks की त्रासदी। Cossack परंपराओं और रीति-रिवाजों का निषेध।

Cossacks का पुनरुद्धार। क्यूबन कोसैक्स की संस्कृति का पुनरुद्धार।

आधुनिक क्यूबन कोसैक सेना। संरचना। गतिविधि।

Cossacks का स्मरणोत्सव।

Cossacks के बीच प्रथागत कानून

Cossack समुदाय के बुनियादी सामाजिक मानदंडों का अनुपालन

Cossack समुदाय में सजा और प्रोत्साहन के लोकप्रिय रूप।

Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज। कोसैक युवा।

युवा Cossacks और Cossacks। व्यवहार की विशेषताएं।

युवा उपसंस्कृति: कक्षाएं, खेल और गीत।

श्रम प्रक्रियाएं और बच्चे, किशोर, युवा।

कोसैक गेम्स।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति। सामान्यीकरण। व्यावहारिक सबक।

युवा Cossacks के लिए Kuban के व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान।

अंतिम पाठ।

कुल घंटे:

अध्ययन का 5वां वर्ष - 9वीं कक्षा

क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक और जीवन मूल्य।

Cossacks के बीच भाईचारा, दोस्ती, आपसी सहायता: अतीत और वर्तमान।

Cossacks द्वारा सेवा करना।

Cossacks की राज्य सेवा के प्रकार और रूप: अतीत और वर्तमान।

Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज।

कैलेंडर अनुष्ठानों और छुट्टियों में किशोर और युवा।

Kuban Cossacks का विवाह अनुष्ठान परिसर।

पारिवारिक मूल्य: रक्त और अन्य रिश्तेदारी।

Kuban Cossack Host के Cossacks का स्मरणोत्सव।

परियोजना की गतिविधियों। प्रस्थान।

आधुनिक क्यूबन कोसैक सेना। संरचना। गतिविधि।

परियोजना की गतिविधियों।

युवा Cossacks के लिए Kuban के व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान।

Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति। सामान्यीकरण। व्यावहारिक सबक।

कुल घंटे:

सहमत सहमत सहमत

बैठक का कार्यवृत्त मेथोडोलॉजिकल एसोसिएशन के जल प्रबंधन के उप निदेशक _________ I. N. Lebed

बेसिक स्कूल ओओएसएच नंबर 6 . के शिक्षकहस्ताक्षर पूरा नाम

एनजी ग्रिचानोवा

रक्षा मंत्रालय के प्रमुख के हस्ताक्षर पूरा नाम

प्रकाशन की तिथि: 10.11.2016

संक्षिप्त वर्णन:

सामग्री पूर्वावलोकन

1. व्याख्यात्मक नोट

यह शैक्षिक कार्यक्रम कोसैक-उन्मुख कक्षाओं और माध्यमिक विद्यालयों के ग्रेड 6 के छात्रों और बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों के लिए बनाया गया है। क्यूबन कोसैक्स के इतिहास और संस्कृति पर एक शैक्षिक कार्यक्रम एक व्यापक कार्यक्रम का हिस्सा है। Cossack अभिविन्यास की कक्षाओं के लिए डिज़ाइन किया गया है, लेकिन इसे एक स्वतंत्र शैक्षणिक अनुशासन के रूप में भी माना जा सकता है।

Kuban Cossacks के इतिहास और पारंपरिक संस्कृति में लोककथाएँ (गीत, कहावतें, कहावतें, किंवदंतियाँ, परियों की कहानियाँ, किस्से, आदि), सदियों पुरानी परंपराएँ, समारोह और अनुष्ठान, छुट्टियां और रीति-रिवाज, एक मूल Kuban बोली, के विभिन्न रूप शामिल हैं। रोजमर्रा की जिंदगी, काम और बाकी Cossacks। यह लोगों की बहुत बड़ी संपत्ति है और इसे गायब नहीं होना चाहिए। जड़ें जमाकर हम अपनी आधुनिक संस्कृति के पेड़ उगाएंगे। वर्तमान में हमारा समाज एक आध्यात्मिक संकट का सामना कर रहा है, जिसे सच्चे सांस्कृतिक मूल्यों और आदर्शों पर भरोसा करके ही दूर किया जा सकता है। क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति हमारे लोगों के सदियों पुराने इतिहास का मुख्य मूल्य है। इसकी एक अनूठी संपत्ति है: सभी पीढ़ियों को एक साथ बांधना और सदियों से लोगों द्वारा संचित आध्यात्मिक धन को ध्यान से संरक्षित करना। किसी भी शैक्षिक कार्यक्रम का मुख्य कार्य युवा पीढ़ी की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा है। पारंपरिक संस्कृति और लोककथाएँ इस समस्या को निम्नलिखित तरीके से हल करने में सक्षम हैं। वे संज्ञानात्मक, शैक्षिक और संचार कार्यों को कैसे करते हैं।

इस कार्यक्रम का उद्देश्य- युवा पीढ़ी की आध्यात्मिक मानसिकता का विकास, सच्चे मानवीय मूल्यों से परिचित होना, रचनात्मक क्षमताओं का विकास और आत्म-ज्ञान की क्षमता, आत्म-शिक्षा।

कार्यक्रम द्वारा हल किए गए कार्य:

स्कूली बच्चों में रूसी राज्य के क्यूबन क्षेत्र की एक मूल, अनूठी और अद्वितीय संस्कृति के रूप में क्यूबन कोसैक्स के इतिहास और पारंपरिक संस्कृति का एक विचार बनाना।

उन्हें रूढ़िवादी और लोक परंपराओं और संस्कारों, छुट्टियों और कुबन कोसैक्स के रीति-रिवाजों से परिचित कराने के लिए।

बच्चों की रचनात्मक सोच और क्षमता का विकास करें।

खोज और शोध कार्य में उनकी रुचि पैदा करना।

बच्चों में आत्म-ज्ञान, आत्म-शिक्षा की क्षमता विकसित करना।

यह कार्यक्रम 1 वर्ष के अध्ययन के लिए बनाया गया है, जिसमें 34 शिक्षण घंटे शामिल हैं। सप्ताह में एक बार एक घंटे के लिए कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, यह कार्यक्रम कोसैक अभिविन्यास की कक्षाओं के साथ-साथ बुनियादी स्कूल के 6 ग्रेड के लिए है। इस कोर्स को ऐच्छिक या सर्कल कक्षाओं में भी लागू किया जा सकता है। कार्यक्रम के विकास की शुरुआत की आयु 12-13 वर्ष है, छात्रों की संख्या, शैक्षिक गतिविधियों के व्यावहारिक अभिविन्यास को ध्यान में रखते हुए, एक समूह में 25 से अधिक लोगों को कक्षा में नहीं।

इस पाठ्यक्रम को कोसैक कक्षाओं में वैकल्पिक या सर्कल कक्षाओं में लागू किया जा सकता है, या स्कूलों में "क्यूबा अध्ययन" पाठ्यक्रम के अतिरिक्त के रूप में कार्य किया जा सकता है।

Cossacks द्वारा पारित ऐतिहासिक मील के पत्थर और Kuban की स्लाव आबादी के इतिहास से अद्वितीय लोकगीत सामग्री, Cossack छुट्टियों, रीति-रिवाजों और अनुष्ठानों ने इस कार्यक्रम का आधार बनाया।

इस कार्यक्रम की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि इसे छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए काफी हद तक डिज़ाइन किया गया है और इसमें क्यूबन कोसैक्स की लोकगीत विरासत के अध्ययन और विकास के लिए व्यावहारिक अभ्यास शामिल हैं।

पाठ्यक्रम का उद्देश्य Kuban Cossacks की सांस्कृतिक विरासत का व्यावहारिक विकास है। आधुनिक समाज में, एक विशाल सूचना प्रवाह के साथ, एकीकरण और वैश्वीकरण के संदर्भ में, युवा पीढ़ी के लिए अपनी ऐतिहासिक जड़ों को संरक्षित करना बहुत महत्वपूर्ण है। यही इस कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य है।

इस कार्यक्रम का उद्देश्य बच्चे के व्यक्तित्व की रचनात्मक क्षमता को साकार करना, सीखने और रचनात्मकता के लिए प्रेरणा बढ़ाना, अपनी छोटी मातृभूमि के सांस्कृतिक मूल्यों से परिचित होना, भावनात्मक और शारीरिक कल्याण सुनिश्चित करना, साथ ही साथ बच्चों का आध्यात्मिक और बौद्धिक विकास करना है। युवा पीढ़ी।

कार्यक्रम में क्यूबन कोसैक्स के बुनियादी नैतिक मूल्यों से परिचित होना शामिल है, जैसे कि दया, पारस्परिक सहायता और पारस्परिक सहायता, ईसाई नैतिकता और लोकगीत विरासत। कार्यक्रम में क्यूबन में कोसैक्स के उद्भव, उनके जीवन के तरीके, कपड़े, पारंपरिक शिष्टाचार, उनके रीति-रिवाजों और अनुष्ठानों के बारे में ऐतिहासिक सामग्री शामिल है।

क्यूबन कोसैक लोककथाओं के अध्ययन में व्यावहारिक कक्षाओं को शामिल करने के लिए कार्यक्रम के कुछ विषयों का विस्तार किया गया है। इसलिए, उदाहरण के लिए, "शीतकालीन अवकाश" विषय में "क्रिसमस कैरोल" के क्रिसमस-ज्वार संस्कार का नाटकीयकरण शामिल है। इसी तरह "शादी समारोहों और रीति-रिवाजों" विषय के लिए शादी समारोह का नाटकीयकरण (परिदृश्य विकास संलग्न हैं)।

विषय में रुचि विकसित करने के लिए, सामान्यीकरण पाठों को पाठ-खेल के रूप में शामिल किया जाता है। जैसे "कोसैक रीति-रिवाज", "कोसैक फन", रोल-प्लेइंग गेम "मास्लेनित्सा"।

छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास की जाँच का परिणाम और इस कार्यक्रम के काम का परिणाम स्कूल के विषयगत कार्यक्रमों और छुट्टियों में इस टीम का प्रदर्शन, क्यूबन कोसैक्स को समर्पित प्रतियोगिताओं और त्योहारों में भागीदारी है। शैक्षणिक वर्ष के अंत तक इस कार्यक्रम में महारत हासिल करने के दौरान, छात्रों को क्यूबन कोसैक की लोक परंपराओं के इतिहास और सामग्री को जानना चाहिए, क्यूबन कोसैक गीतों और कहानियों, क्यूबन बोली, कोसैक नृत्यों को रचनात्मक रूप से करने की क्षमता विकसित करनी चाहिए। , और कुबन की कला और शिल्प में स्व-अध्ययन की क्षमता और कौशल भी दिखाते हैं।

संकलित कार्यक्रम को क्यूबन अध्ययन के शिक्षकों और स्कूलों में कोसैक्स के इतिहास की सिफारिश की जा सकती है, क्योंकि यह उनकी छोटी मातृभूमि के लिए प्यार और देशभक्ति की भावना की शिक्षा में योगदान देता है और छात्रों में लोक संस्कृति के कलात्मक ज्ञान का निर्माण करता है। क्यूबन कोसैक्स।

2. शैक्षिक और विषयगत योजना

अनुभागों, ब्लॉकों, विषयों के नाम

कुल, घंटा।

घंटों की संख्या

मुख्य प्रकार की शैक्षिक गतिविधियाँ (UDD)

कक्षा

वर्ग से परे

परिचय। कुबान की स्लाव आबादी की लोक परंपराओं की दुनिया देर से X VIII - शुरुआती XIX सदियों।

सर्कल के कार्यक्रम, लक्ष्यों और उद्देश्यों से परिचित हों।

कुबानी में रूढ़िवादी

कुबन में रूढ़िवादी के प्रसार के इतिहास और विशेषताओं से परिचित हों।

क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक मूल्य।

क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक मूल्यों का अध्ययन और संरक्षण करें।

पारंपरिक शिष्टाचार और Kuban Cossacks के कपड़े।

Kuban Cossacks के शिष्टाचार और कपड़ों की विशेषताओं का ज्ञान प्रदर्शित करें।

क्यूबन के स्लावों का आराम, खेल और मनोरंजन।

Cossacks के ख़ाली समय की ख़ासियतों को जानें, Cossack गेम खेलने में सक्षम हों।

नृवंशविज्ञान। कैलेंडर की छुट्टियां, रीति-रिवाज और Cossacks के समारोह।

छुट्टियों के अर्थ को समझने और समझाने में सक्षम होने के लिए, Cossacks के अनुष्ठानों को पुन: पेश करने में सक्षम होने के लिए।

Cossacks की पारिवारिक परंपराएं, रीति-रिवाज और अनुष्ठान।

Cossacks के मूल रीति-रिवाजों, पारिवारिक परंपराओं को जानें। अपने कोसैक परिवार के इतिहास से परिचित हों।

कोसैक आवास। घर की आंतरिक सजावट। यौगिक। लोक शिल्प।

कला और शिल्प की एक वस्तु बनाएं।

क्यूबन कोसैक्स के इतिहास में मुख्य चरण, तिथियां और घटनाएं।

Kuban Cossacks के इतिहास के मुख्य चरणों को समझने के लिए।

निष्कर्ष, विषयों का सामान्यीकरण, स्थानीय इतिहास संग्रहालय की यात्रा।

कुल घंटे

विषय 1. परिचय। कुबान की स्लाव आबादी की लोक परंपराओं की दुनिया

(18वीं सदी के अंत में 19वीं सदी की शुरुआत में)।

प्राचीन रूस में स्लाव लोक परंपराओं का गठन। पूर्वी स्लाव लोगों का क्यूबन में पुनर्वास। क्यूबन कोसैक संस्कृति का गठन। व्यावहारिक कार्य - एक प्रश्नोत्तरी।

विषय 2. कुबन में रूढ़िवादी।

कुबन स्लाव की पारंपरिक संस्कृति के मुख्य मूल के रूप में रूढ़िवादी। Kuban Cossacks का आदर्श वाक्य "विश्वास के लिए, राजा के लिए, पितृभूमि के लिए।" क्यूबन में विद्वानों और संप्रदायों का उदय। कुबन क्षेत्र के मंदिर और मठ। कुबन स्लाव के लोककथाओं में ईसाई संस्कृति। व्यावहारिक कार्य - "कुबन के मंदिर और गिरजाघर"।

विषय 3. क्यूबन कोसैक्स के आध्यात्मिक मूल्य।

दया क्यूबन स्लाव के नैतिक मूल्यों की प्रणाली में महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक है। पारस्परिक गारंटी और पारस्परिक सहायता, Cossack समुदाय में सामूहिकता। लोक शिक्षाशास्त्र। एक कोसैक परिवार में ईसाई शिक्षा। व्यावहारिक कार्य - परीक्षण "एक कोसैक परिवार में बच्चों की परवरिश।"

विषय 4. पारंपरिक शिष्टाचार और Kuban Cossacks के कपड़े।

व्यवहार और रोजमर्रा की जिंदगी के मानदंड, ईसाई आज्ञाओं और नैतिकता के साथ उनका संबंध। Cossacks के पुरुषों और महिलाओं के कपड़े। क्यूबन स्लाव के कपड़ों में पहाड़ी संस्कृति और परंपराओं का प्रतिबिंब। व्यावहारिक कार्य १ - संग्रहालय का भ्रमण। व्यावहारिक कार्य २ - ड्राइंग प्रतियोगिता "कुबन कोसैक्स के पुरुषों और महिलाओं के कपड़े"।

विषय 5. क्यूबन के स्लावों का मनोरंजन, खेल और मनोरंजन।

बच्चों की मस्ती Cossacks। बच्चों और किशोरों के लिए ग्रीष्मकालीन और शीतकालीन खेल। वयस्कों के लिए अवकाश। पुरुषों और महिलाओं की सभा - मिलन-मिलन। गाँव की कहानियाँ और चुटकुले। लोक संगीत संस्कृति। व्यावहारिक कार्य - "स्टानिचनया टेल्स" का मंचन।

विषय 6. पारंपरिक चिकित्सा। कैलेंडर की छुट्टियां, रीति-रिवाज और समारोह।

प्रकृति के साथ मानवीय संबंध। स्लाव क्वैकेरी का सदियों पुराना अनुभव। कुबन का प्राकृतिक भंडार। व्यावहारिक कार्य - "कुबन के प्राकृतिक भंडार" विषय पर एक संदेश। सर्दियों की छुट्टियां: क्राइस्टमास्टाइड, क्रिसमस, क्रिसमस कैरोल, एपिफेनी। वसंत की छुट्टियां: श्रोवटाइड, पाम संडे, ईस्टर, वायर्स, ट्रिनिटी। गर्मी की छुट्टियां: इवान कुपाला, इलिन का दिन, तीन उद्धारकर्ता (सेब, शहद, रोटी)। शरद ऋतु की छुट्टियां: शिमोनोव दिवस, वर्जिन का जन्म, क्रॉस का उत्थान, मध्यस्थता, परस्केवा शुक्रवार। व्यावहारिक कार्य १. - यूलटाइड संस्कार का नाटकीयकरण।

व्यावहारिक कार्य 2. - भूमिका निभाने वाला खेल "श्रोवेटाइड"।

विषय 7. पारिवारिक रीति-रिवाज और रीति-रिवाज।

कुबन गांवों में विवाह समारोहों में अंतर। शादी: मंगनी, "सूचीकरण", "स्नातक पार्टी", "पोसाद", शादी की ट्रेन, शादी, शादी की दावत। मातृभूमि: लोक मान्यताएं, हाथ धोने की रस्म। क्रिस्टनिंग: एक रूढ़िवादी चर्च में बपतिस्मा का संस्कार, गॉडपेरेंट्स। अंतिम संस्कार: अंतिम संस्कार रीति-रिवाज, भजन पढ़ना, अंतिम संस्कार - विलाप गीत, मंदिर में मृतक के लिए अंतिम संस्कार सेवा, दफन समारोह। व्यावहारिक कार्य - विवाह समारोह का आयोजन।

विषय 8. कोसैक आवास। घर की आंतरिक सजावट। यौगिक। लोक शिल्प।हाउस (झोपड़ी) निर्माण तकनीक। टर्लुका या एडोब हाउस। लाल कोना। फर्नीचर, आंतरिक सामान। मिट्टी के बर्तन, लोहार का शिल्प। बुनाई, कढ़ाई।

विषय 9. क्यूबन कोसैक्स के इतिहास में मुख्य चरण, तिथियां और घटनाएं।मुख्य यादगार तिथियां और क्षेत्रीय और स्थानीय महत्व की महत्वपूर्ण घटनाएं। व्यक्तित्व, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक कार्यक्रम जो एक यादगार तारीख के आधार के रूप में कार्य करते हैं। आधुनिक Kuban Cossacks के लिए इस घटना का महत्व। उत्सव की तैयारी और पाठ्यक्रम (शिक्षक की पसंद पर)।

विषय 10. निष्कर्ष, विषयों का सामान्यीकरण, स्थानीय इतिहास संग्रहालय की यात्रा।

4. कार्यक्रम के कार्यान्वयन के अनुमानित परिणाम

शिक्षात्मक

परिणाम

सामाजिक का अधिग्रहण

ज्ञान, सामाजिक वास्तविकता और रोजमर्रा की जिंदगी की समझ (1 स्तर)

हमारे समाज के बुनियादी मूल्यों और सामान्य रूप से सामाजिक वास्तविकता के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का गठन (स्तर 2)

स्कूली बच्चों द्वारा अनुभव और स्वतंत्र सामाजिक कार्रवाई का अधिग्रहण

Kuban Cossacks का इतिहास और संस्कृति

* क्यूबन कोसैक्स की लोकगीत कला की मुख्य शैलियों का निर्धारण करें;

* अपने कोसैक परिवार के इतिहास और अपने सहपाठी के इतिहास को जानें;

* Kuban Cossacks की परंपराओं और अनुष्ठानों की ख़ासियत को समझें;

* क्रास्नोडार में मुख्य स्मारक संरचनाओं और कोसैक्स के इतिहास से जुड़े क्षेत्र को जानें;

* क्यूबन कोसैक्स के मुख्य प्रकार के डीपीआई में निहित लोक शिल्प के तत्वों का प्रदर्शन करें;

* क्यूबन कोसैक सेना की गतिविधि की संरचना और दिशाओं की व्याख्या करें।

* क्यूबन कोसैक्स के विभिन्न लोकगीत रूपों का प्रदर्शन, प्रदर्शन करने में सक्षम हो;

* मुख्य अवकाश अनुष्ठानों का पुनर्निर्माण करने के लिए;

* घर के काम अपनी उम्र के अनुसार करें;

* अपने कोसैक परिवार के बारे में बताने में सक्षम हो।

* क्यूबन कोसैक्स के गीतों और लोककथाओं के साथ लोक अनुष्ठानों का मंचन करना;

* Cossacks के आध्यात्मिक जीवन की नींव को जानें और उनका पालन करें;

* Kuban Cossacks के DPI की परंपराओं में उत्पाद और शिल्प बनाना;

* "क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति" विषय पर एक शोध परियोजना को अंजाम देना

5. नियंत्रण के रूप और प्रकार

अनुमानित रूप और नियंत्रण के प्रकार

काम का मुख्य रूप प्रशिक्षण सत्र है। इस कार्यक्रम में कक्षाएं अभ्यास-उन्मुख, रचनात्मक, चंचल प्रकृति की हैं। कक्षाएं अत्यंत सक्रिय और संवादात्मक हैं (अनुसंधान गतिविधियां, परियोजनाओं का विकास और रक्षा, ज्ञान की स्वतंत्र खोज, आदि), और इसमें निम्नलिखित तकनीकें भी शामिल हो सकती हैं: कहानी सुनाना, प्रदर्शन, सूचना का संचार।

काम पर रिपोर्ट मेलों, खुली कक्षाओं, प्रतियोगिताओं, त्योहारों और सार्वजनिक कार्यक्रमों के रूप में होती है।

सीखने के परिणामों में से एक शैक्षिक समस्याओं का समाधान है - मूल्य प्रणाली के व्यावहारिक अनुप्रयोग की समझ।

संचार शिक्षा के केंद्र में है, जो व्यक्तित्व लक्षणों के विकास में योगदान देता है।

परिवार का मूल्य - किसी व्यक्ति के जीवन में परिवार के महत्व को समझना, अपने रिश्तेदारों को आपसी समझ और आपसी सहायता, उनकी जड़ों के बारे में जागरूकता; बड़ों के प्रति सम्मानजनक रवैया, उनका अनुभव, नैतिक आदर्श।

अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के साथ संबंध स्थापित करना।

7. शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री और तकनीकी सहायता का विवरण

क) शिक्षक के लिए साहित्य की एक सूची

1. अब्दुलतिपोव आर.ए. माई रशियन पीपल: क्यूबन कोसैक्स, एम. २००६

3. क्रास्नोडार क्षेत्र का प्रशासन। आवधिक क्यूबन। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध 1941-1945 के दौरान क्यूबन क्रास्नोडार 2005

4. बर्दादिम वी.पी. क्यूबन लोगों की सैन्य वीरता, क्रास्नोडार 2003

5. बर्दादिम वी.पी. कोसैक कुरेन, क्रास्नोडार, 1992

6. बिगडे एल. डी. क्यूबन कोसैक्स के गाने। क्रास्नोडार 1995

7. बॉयको आई.एन. Chastooshkas, कोरस, पीड़ा। कुबन पीने के गाने। उत्तरी काकेशस "ओट्राडा" क्रास्नोडार, 2002 के लोगों का लोकगीत और रचनात्मक केंद्र

8. बोंडर जेड। क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति। क्रास्नोडार 1999

9. गेवोरोंस्काया आई.एफ. कुबन, क्रास्नोडार, २००६ के कला कार्यकर्ता

10. ज़खरचेंको वी.जी. कुबन के लोक गीत। सोवियत क्यूबन, 1997

11. कुबन स्टेट यूनिवर्सिटी। वैज्ञानिक कार्यों का संग्रह: क्यूबन कोसैक्स के पूर्व-क्रांतिकारी अतीत से। क्रास्नोडार 1993

12. लयख वी.आई. क्यूबन की संगीत कला। क्रास्नोडार, 2006

13. वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन की सामग्री। लोगों को बचाना: पारंपरिक लोक संस्कृति। क्रास्नोडार 2007

14. पखाल्को एन.ए. कोसैक कैलेंडर। स्लावयांस्क-एन / के 2000

15. पेवनेव ए.पी. Kuban Cossacks, छात्रों के लिए इतिहास पुस्तिका

स्कूल, व्यायामशाला, क्रास्नोडार क्षेत्र के गीत। क्रास्नोडार, 1995

16. गीत में पेट्रसेंको और कुबन। सोवियत क्यूबन। क्रास्नोडार, 1999

17. प्रसालोवा ई.एन. एम. 1987 की सुंदरता के साथ गठबंधन में

18. कुबन कोसैक्स की लोककथाओं और कला और शिल्प पर बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का कार्यक्रम। क्रास्नोडार, 2008

19. रातुष्यक वी.एन. विश्वकोश। क्यूबा अध्ययन। क्रास्नोडार, 2008

20. तकाचेंको पी.आई. संदर्भ संस्करण। कुबन बोली। मॉस्को, 1998

21 तकाचेंको पीआई .. संदर्भ पुस्तक क्यूबन बोली, परंपरा 2008।

22. तखमाकोवा आई.के.एच. पारंपरिक कोसैक शादी। संस्कृति की दुनिया। नालचिक, 1990

23. चुर्सिना वी.आई. क्यूबन स्लाव की लोक संस्कृति। क्रास्नोडार, 2005

24. चुर्सिना वी.आई. क्यूबन के स्लाव के लोकगीत। क्रास्नोडार, 2003

बी) छात्रों के लिए साहित्य की एक सूची

1. कुबन लोक लोरी। क्रास्नोडार, 2002

2. कुबन लोक कथाएँ और किंवदंतियाँ / COMP। वी.वी. वोरोनिन। क्रास्नोडार, 2001

4. एक मजाक से एक महाकाव्य तक। रूसी लोकगीत। एम।, 1991

5. नीतिवचन, बातें और क्यूबन / कॉम्प की पहेलियों: एलबी मार्टिनेंको, IV उवरोवा। क्रास्नोडार, 1993

6. नीतिवचन, बातें और क्यूबन / कॉम्प की पहेलियों।: एलबी मार्टिनेंको, IV उवरोवा। क्रास्नोडार, 2000

ग) तकनीकी शिक्षण सहायक सामग्री

कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।

डी) स्क्रीन-विषयक मैनुअल

प्रस्तुतियाँ, गीतों की डिस्क।

एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज कोर्स कोसैक्स "क्यूबन कोसैक्स की उत्पत्ति, कोसैक सरदारों और नायकों, उनके रूढ़िवादी विश्वास, परंपराओं, लोककथाओं, सैन्य कला आदि के बारे में छात्रों के विचारों को बनाने के उद्देश्य से है।

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नगर गठन क्रिमस्क जिला

नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान

Krymsk . शहर का माध्यमिक विद्यालय नंबर 1

नगर गठन क्रिमस्क जिला

उत्कृष्ट गतिविधियों का कार्य कार्यक्रम

विशिष्ट प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियों के लिए

मग "इतिहास और संस्कृति"

क्यूबन कोसैक्स की "

कार्यक्रम कार्यान्वयन अवधि - 4 वर्ष

छात्रों की आयु 7-11 वर्ष

कार्यक्रम के संकलक:

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

सेमेनोवा आई.एल.

एस.वी. कचुरा

एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज कोर्स"कुबानी का इतिहास और संस्कृतिकोसैक्स " क्यूबन कोसैक्स की उत्पत्ति, कोसैक सरदारों और नायकों, उनके रूढ़िवादी विश्वास, परंपराओं, लोककथाओं, सैन्य कला आदि के बारे में छात्रों के विचारों को बनाने के उद्देश्य से है।

पाठ्यक्रम की विशिष्टता "क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति" इस तथ्य में शामिल है कि यह एक स्पष्ट एकीकृत चरित्र होने के कारण, न केवल सामाजिक विज्ञान, ऐतिहासिक, सांस्कृतिक ज्ञान को जोड़ता है, बल्कि अनुसंधान के माध्यम से, व्यावहारिक गतिविधि बच्चे को समग्र और व्यवस्थित करने में सक्षम बनाता है। इतिहास और संस्कृति की नींव के रूप में समझना, क्यूबन कोसैक्स, और उनकी तरह, उनके परिवार के बारे में, क्यूबन कोसैक्स के जीवन के तरीके में शामिल होने का अवसर प्रस्तुत करना।

प्रासंगिकता पाठ्यक्रम रूस के नागरिक की शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने से निर्धारित होता है, जो व्यक्ति, समाज और राज्य के हितों की जैविक एकता के आधार पर अपने जीवन पथ को "निर्माण" करने में सक्षम होता है। मूल भूमि के बारे में विविध जानकारी छात्रों के क्षितिज को व्यापक बनाती है, वयस्क जीवन में अनुकूलन करने में मदद करती है, एक सक्रिय जीवन स्थिति बनाती है और उनकी नागरिक स्वतंत्रता, अधिकारों और दायित्वों को पूरी तरह से महसूस करती है।

लक्ष्य - क्यूबन कोसैक्स के प्रारंभिक विचार का गठन, क्यूबन कोसैक्स की ऐतिहासिक और सांस्कृतिक परंपराओं से परिचित होना, क्यूबन कोसैक्स की आध्यात्मिक और सांस्कृतिक विरासत में उनकी भागीदारी के बारे में जागरूकता, छात्रों में देशभक्ति का गठन।

इस कार्यक्रम द्वारा हल किए गए कार्य:

• देशभक्तों के रूप में छात्रों की शिक्षा, क्यूबन के सक्रिय नागरिक;
• क्यूबन कोसैक्स की नैतिक और आध्यात्मिक नींव स्थापित करना;
• क्यूबन कोसैक्स के जीवन के तरीके, उनकी परंपराओं और रीति-रिवाजों, बुनियादी व्यवसायों, शिल्प और व्यापार से परिचित;
• Kuban Cossacks की परंपराओं और रीति-रिवाजों से छात्रों को परिचित कराना;
• Kuban Cossacks के इतिहास और आधुनिकता की कुछ घटनाओं से परिचित;
• क्यूबन कोसैक सेना के बारे में विचारों का गठन;
• बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास;
• शोध कार्य में छात्रों की रुचि का निर्माण।

I. प्रस्तावित कार्यक्रम कार्यान्वयन परिणाम

छात्र सीखेंगे (बुनियादी स्तर)

छात्र को सीखने का अवसर मिलेगा (उन्नत स्तर)

कुबन के इतिहास में मुख्य चरणों और प्रमुख घटनाओं के बारे में बताएं;

जनसंख्या की आर्थिक गतिविधियों और व्यवसायों के प्रकार के बारे में बात करें;

समाज (परिवार, बस्ती, क्षेत्र, देश, दुनिया) के विकास की अखंडता के बारे में ज्ञान का उपयोग करने के लिए, धार्मिक विश्वास और क्यूबन के पहले निवासियों के सांस्कृतिक विकास की विशेषताएं;

मानचित्र पर क्यूबन का क्षेत्र, लोगों की बस्ती, मुख्य बस्तियाँ, सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं के स्थान दिखाएं;

सामग्री, लिखित, दृश्य और मौखिक ऐतिहासिक स्रोतों के बीच भेद;

जनसंख्या, उनके क्षेत्र के इतिहास के बारे में ज्ञान के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करें;

प्रामाणिक, पौराणिक नायकों से काल्पनिक (पौराणिक) भेद - वास्तविक ऐतिहासिक आंकड़ों से;

भावनात्मक मूल्यांकन के स्तर पर, सांस्कृतिक स्मारकों के प्रति अतीत के लोगों के कार्यों के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करें;

मौखिक और लिखित रूप में प्रस्तुत करने के लिए, क्यूबन कोसैक्स के इतिहास पर प्राप्त ज्ञान, चर्चाओं, क्विज़, ओलंपियाड, प्रतियोगिताओं में भाग लेना, रचनात्मक कार्य करना (निबंध, भ्रमण पर रिपोर्ट, सार); - परियोजना गतिविधियों को करना;

वर्णन करना दिखावटभूमि और जल निकायों के वनस्पतियों और जीवों के प्रतिनिधि;

प्राकृतिक घटकों के संबंध में उनके कार्यों के परिणामों का आकलन करें;

स्थानीय मीडिया, इंटरनेट आदि में स्थानीय इतिहास के विषयों पर जानकारी खोजें, तथ्यों और विचारों में अंतर करें;

इस क्षेत्र में रहने वाले लोगों की स्थितियों और जीवन के तरीके, व्यवसायों का पुनर्निर्माण करना;

क्यूबन के इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें, ऐतिहासिक आंकड़े, अपनी बात पर बहस करें;

विभिन्न प्रकार की कलाओं की आलंकारिक भाषा को समझ सकेंगे; कुबन के लोक आकाओं की रचनात्मकता का मूल्यांकन करने के लिए।

अर्जित ज्ञान और कौशल का अभ्यास और दैनिक जीवन में उपयोग करने के लिए:

एक नृवंशविज्ञान, इकबालिया समुदाय और अंतरिक्ष के प्रतिनिधि के रूप में खुद का अहसास, रूस का नागरिक;

कुबान के लोगों के बुनियादी राष्ट्रीय मूल्यों, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक परंपराओं के प्रति सम्मान को बढ़ावा देना;

विभिन्न राष्ट्रीयताओं और धार्मिक विचारों के लोगों के साथ संवाद करने की क्षमता विकसित करना, कलात्मक स्वाद को बढ़ावा देना, कलात्मक और सांस्कृतिक विरासत के लिए भावनात्मक-मूल्य दृष्टिकोण।

स्थानीय इतिहास विषय पर वैज्ञानिक परियोजनाएँ बनाएँ।

कार्यक्रम "क्यूबन कोसैक्स का इतिहास" स्कूली बच्चों के बीच निम्नलिखित के गठन में योगदान देता हैव्यक्तिगत खासियतें:

• देश प्रेम;
• इतिहास, परंपराओं, अनुष्ठानों, संस्कृति, क्यूबन कोसैक्स की भाषा के लिए सहिष्णुता और सम्मान;
• जिम्मेदारी और कर्तव्य की भावना, दया, गरिमा, सम्मान;
• कठोर परिश्रम;
• अटलता;
• अनुशासन;
• एक छोटी सी मातृभूमि के लिए प्यार;
• Kuban Cossacks की परंपराओं के पुनरुद्धार के प्रति उदासीन नहीं:

व्यक्तिगत परिणामक्यूबन कोसैक्स के इतिहास को पढ़ाना किसका गठन है:

• Kuban Cossacks के इतिहास का अध्ययन करने में संज्ञानात्मक रुचि;
• व्यापक रूप से शिक्षित, विकसित व्यक्तित्व;
• Kuban Cossacks की संस्कृति के महत्व को समझना;
• अपनी छोटी मातृभूमि में गर्व की भावना;
• Cossacks और अन्य लोगों के इतिहास और संस्कृति के प्रति सम्मानजनक रवैया;
• रूस के अविभाज्य हिस्से के रूप में क्यूबन का विचार;

विकास उपकरणव्यक्तिगत परिणाम शैक्षिक सामग्री हैं जिनका उद्देश्य है:

- परंपराओं, सैन्य जीवन, लोककथाओं, क्यूबन के ऐतिहासिक आंकड़ों के प्रति अपना दृष्टिकोण तैयार करने की क्षमता;

- रचनात्मक गतिविधियों के लिए ऐतिहासिक और स्थानीय विद्या के ज्ञान का उपयोग करने की क्षमता।

मेटासब्जेक्ट"क्यूबन कोसैक्स का इतिहास" पाठ्यक्रम के अध्ययन के परिणाम सार्वभौमिक शैक्षिक क्रियाओं (यूयूडी) का गठन है।

नियामक यूयूडी:

स्वतंत्र रूप से नए ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करने की क्षमता;

अपनी संज्ञानात्मक गतिविधि को प्रबंधित करने, इसे व्यवस्थित करने, अपने लक्ष्यों और उद्देश्यों को निर्धारित करने, लक्ष्य प्राप्त करने के साधनों का चयन करने और उन्हें व्यवहार में लागू करने की क्षमता, प्राप्त परिणामों का मूल्यांकन: स्वतंत्र रूप से एक शैक्षिक समस्या की पहचान और निर्माण, शैक्षिक गतिविधि का लक्ष्य निर्धारित करना, एक परियोजना विषय चुनें। समस्या के समाधान के संस्करणों को सामने रखना, अंतिम परिणाम से अवगत होना, प्रस्तावित लोगों में से चुनना और लक्ष्य प्राप्त करने के साधनों की स्वतंत्र रूप से खोज करना। समस्या (परियोजना कार्यान्वयन) को हल करने के लिए एक योजना (व्यक्तिगत रूप से या समूह में) तैयार करें। योजना के अनुसार कार्य करते हुए, लक्ष्य के विरुद्ध अपने कार्यों की जाँच करें और यदि आवश्यक हो, तो गलतियों को स्वयं सुधारें। शिक्षक के साथ संवाद में स्वतंत्र रूप से विकसित मूल्यांकन मानदंड में सुधार करें।

दुनिया भर में नेविगेट करने की क्षमता, अपने कार्यों और कार्यों में लक्ष्य और अर्थपूर्ण दृष्टिकोण चुनने, निर्णय लेने की क्षमता।

गठन के माध्यम सेनियामक ईसीडी हैं: नई सामग्री के अध्ययन में समस्याग्रस्त संवाद की तकनीक और शैक्षिक उपलब्धियों का आकलन करने की तकनीक।

संज्ञानात्मक यूयूडी:

छात्रों के संज्ञानात्मक हितों, बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं के ऐतिहासिक और स्थानीय ज्ञान के माध्यम से गठन और विकास;

स्वतंत्र खोज, विश्लेषण, सूचना का चयन, इसके परिवर्तन, भंडारण, संचरण और प्रस्तुति का उपयोग करने की क्षमता तकनीकी साधनतथा सूचना प्रौद्योगिकी: तथ्यों, अवधारणाओं, घटनाओं का विश्लेषण, तुलना, वर्गीकरण और सामान्यीकरण। साधारण परिघटनाओं के कारणों और प्रभावों को पहचानें। तुलना और वर्गीकरण, स्वतंत्र रूप से निर्दिष्ट तार्किक संचालन के लिए आधार और मानदंड चुनना। कारण और प्रभाव संबंधों की स्थापना सहित तार्किक रूप से सही कथन बनाएं। सार, विभिन्न प्रकार की योजनाएँ बनाएँ। सूचना के संभावित स्रोतों की पहचान करने, सूचना की खोज करने, विश्लेषण करने और इसकी विश्वसनीयता का मूल्यांकन करने में सक्षम हो। सार, तालिकाओं, आरेखों, रेखांकन के रूप में जानकारी प्रस्तुत करें। जानकारी को एक प्रकार से दूसरे प्रकार में स्थानांतरित करें।

गठन के माध्यम सेसंज्ञानात्मक UUD शैक्षिक सामग्री और पाठ्यपुस्तक के कार्य हैं:

- दुनिया में हो रही सामाजिक प्रक्रियाओं के ज्ञान में इतिहास और क्यूबन अध्ययन की भूमिका के बारे में जागरूकता;

- क्यूबन के इतिहास के बारे में स्थानीय विद्या ज्ञान की प्रणाली में महारत हासिल करना, जिसके आधार पर छात्रों की ऐतिहासिक सोच बनती है;

- आधुनिक सामाजिक समस्याओं के विश्लेषण, मूल्यांकन, पूर्वानुमान के लिए ऐतिहासिक स्थानीय विद्या के अध्ययन के दौरान अर्जित कौशल का उपयोग करना;

- स्थानीय इतिहास की जानकारी प्राप्त करने के लिए मानचित्रों का उपयोग।

संचारी यूयूडी:

- अपनी बात का बचाव करना, अपने तथ्यों की पुष्टि करने वाले तर्क प्रस्तुत करना।

- चर्चा में दूसरे की स्थिति को समझना।

गठन के माध्यम सेसंचार यूयूडी समस्याग्रस्त संवाद (उत्तेजक और अग्रणी संवाद) और छोटे समूहों में काम के संगठन के साथ-साथ कक्षा में उत्पादक पठन प्रौद्योगिकी के तत्वों का उपयोग करने की तकनीक है।

विषय परिणाम

जानिए (समझें):

पुनर्वास के क्षण से आज तक Cossacks के इतिहास में मुख्य चरण और मुख्य घटनाएं;

उनके जीवन के दौरान गठित सबसे महत्वपूर्ण सांस्कृतिक उपलब्धियां और मूल्य प्रणालियां;

ऐतिहासिक स्रोतों के प्रकारों का अध्ययन किया।

करने में सक्षम हों:

इस क्षेत्र के इतिहास की घटनाओं की तारीखों को सदी के साथ सहसंबंधित कर सकेंगे; क्षेत्र के इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं के क्रम और अवधि का निर्धारण;

विभिन्न शैक्षिक समस्याओं को हल करते हुए, प्रश्नों का उत्तर देते समय ऐतिहासिक स्रोत के पाठ का उपयोग करें; विभिन्न स्रोतों से साक्ष्य की तुलना करना;

क्षेत्र के मानचित्र पर क्षेत्र, शहर, महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं के स्थान की सीमाएं दिखाएं;

आवश्यक तथ्यों, तिथियों, शर्तों का अर्थ दिखाते हुए सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं और उनके प्रतिभागियों के बारे में बताएं; पाठ्यपुस्तक के पाठ और दृष्टांत सामग्री, ऐतिहासिक स्रोतों के अंशों के आधार पर ऐतिहासिक घटनाओं और सांस्कृतिक स्मारकों का विवरण दें; रचनात्मक कार्यों को लिखते समय अर्जित ज्ञान का उपयोग करें;

सामान्य ऐतिहासिक प्रक्रियाओं और व्यक्तिगत तथ्यों को सहसंबंधित करना; अध्ययन की गई ऐतिहासिक अवधारणाओं और शब्दों के अर्थ की व्याख्या करना, तुलनात्मक ऐतिहासिक घटनाओं और घटनाओं की समानता और अंतर की पहचान करना; के आधार पर निर्धारित करें शिक्षण सामग्रीप्रमुख ऐतिहासिक घटनाओं के कारण और परिणाम;

क्षेत्र के इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं और व्यक्तित्वों, सांस्कृतिक उपलब्धियों के प्रति अपने दृष्टिकोण की व्याख्या करें;

आधुनिक जीवन की घटनाओं और घटनाओं के ऐतिहासिक कारणों और ऐतिहासिक महत्व को समझने के लिए अभ्यास और रोजमर्रा की जिंदगी में अर्जित ज्ञान और कौशल का उपयोग करें;

हमारे क्षेत्र की आबादी की ऐतिहासिक विरासत के बारे में अपने निर्णय व्यक्त करें;

इस कार्यक्रम की संरचना की ख़ासियत अध्ययन के 4 वर्षों में से प्रत्येक के दौरान छह मुख्य विषयगत वर्गों के लेखकों द्वारा चयन है: "क्यूबन कोसैक्स", "क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं और रीति-रिवाज", "कुबन का श्रम और जीवन" Cossacks", "क्यूबन Cossacks के जीवन में रूढ़िवादी", "Kuban Cossack सेना: इतिहास और आधुनिकता", " Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति"। कार्यक्रम के लक्ष्य और उद्देश्यों को लागू करने के लिए अनुभाग तैयार किए गए हैं। सामग्री, प्रत्येक खंड के काम के मुख्य रूप छात्रों की उम्र के आधार पर अधिक जटिल हो जाते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में "क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति" पाठ्यक्रम का अध्ययन करने के लिए 135 घंटे आवंटित किए जाते हैं। पहली कक्षा - 33 घंटे (प्रति सप्ताह 1 घंटा, 33 शैक्षणिक सप्ताह)। ग्रेड 2-4 में, 34 घंटे आवंटित किए जाते हैं (प्रति सप्ताह 1 घंटा, 34 शैक्षणिक सप्ताह)।

1. अध्ययन का वर्ष

1. क्यूबन कोसैक्स।

हम "क्यूबन कोसैक्स का इतिहास और संस्कृति" पाठ्यक्रम का अध्ययन क्यों कर रहे हैं। कोसैक्स कौन हैं। हमारे पूर्वज Cossacks हैं।

कोसैक गांव। बड़ों का सम्मान, बुजुर्गों का सम्मान। पारस्परिक सहायता की प्रथा। कोसैक परिवार। पारिवारिक परंपराएं और रीति-रिवाज। जन्म और बचपन से जुड़े रीति-रिवाज Cossacks हैं। Cossack का वफादार दोस्त।

1. श्रम और जीवन।

Cossacks कैसे रहते थे। कोसैक की झोपड़ी। लाल कोना। एक कोसैक परिवार का जीवन। गृह सुधार, घरेलू बर्तन। कोसैक परिवार का काम। शिल्पकार हाथ। बच्चों की मदद करें। Cossack परिवारों में बच्चों की जिम्मेदारियाँ।

विश्वास के बिना एक Cossack Cossack नहीं है। मंदिर। मंदिर में आचरण के नियम। कोसैक परंपराएं। जन्म। कोसैक परंपराएं। मसीह का उज्ज्वल पुनरुत्थान।

Cossacks Kuban में कैसे आए। क्यूबन कोसैक सेना। आत्मान। कोसैक आज्ञाएँ। कोसैक सेवा। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान कोसैक्स। कुशचेवस्काया हमला।

कोसैक परिवार में बच्चे। Cossacks को कैसे सिखाया गया था। हम कोसैक्स हैं। कोसैक व्यवहार और रूप। पारिवारिक विरासत। क्यूबन कोसैक्स का खेल। कोसैक कहावतें।

1. अध्ययन का वर्ष

1. क्यूबन कोसैक्स।

Cossacks के नैतिक मूल्य: श्रम, सत्य, सम्मान, पितृभूमि। कोसैक आज्ञाएँ।

1. Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज।

कोसैक गांव। Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज। अतिथि का सम्मान करना।

1. श्रम और जीवन।

यार्ड। मकान। Cossack परिवार के जीवन का तरीका। Cossacks का व्यवसाय। कोसैक खाना।

1. क्यूबन कोसैक्स के जीवन में रूढ़िवादी।

विश्वास के बिना एक Cossack Cossack नहीं है। पैतृक गांव, शहर के रूढ़िवादी चर्च। मंदिर में कोसैक। वे रूढ़िवादी चर्च में क्यों आते हैं। क्यूबन कोसैक सेना के संरक्षक संत, वफादार राजकुमार अलेक्जेंडर नेवस्की हैं। संत, विशेष रूप से क्यूबन कोसैक्स के बीच पूजनीय। मंदिरों और आवासों में चिह्न।

1. क्यूबन कोसैक होस्ट: अतीत और वर्तमान।

पितृभूमि की सीमाओं पर क्यूबन कोसैक्स। पहले कुरेन की नींव। येकातेरिनोडार एक कोसैक शहर है। कोसैक बसने वालों के लिए स्मारक। क्यूबन कोसैक सेना के कोसैक नायकों का स्मरणोत्सव। हमारा कोसैक समाज।

1. Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति।

Cossacks के लिए लोक कला। मेरे परिवार में गाने, परियों की कहानियां, कहावतें, किंवदंतियां। क्यूबन "बालाचका"। क्यूबन कोसैक्स की गीत संस्कृति। बंडुरा एक कोसैक संगीत वाद्ययंत्र है।

1. अध्ययन का वर्ष

1. क्यूबन कोसैक्स।

कुबन के लोग। अच्छा पड़ोसी। क्यूबन कोसैक के नैतिक गुण। Cossacks की आत्मा और वीरता की ताकत।

1. Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज।

एक महिला का सम्मान: दादी, मां, बहन, पत्नी, विधवा। मदर कोसैक डे। कोसैक परिवार। मेरी वंशावली। क्यूबन कोसैक्स की कैलेंडर छुट्टियां और समारोह।

1. श्रम और जीवन।

Cossack एक मास्टर और एक कार्यकर्ता है। क्यूबन कोसैक्स के व्यवसाय, शिल्प और व्यापार। कोसैक कपड़े। कोसैक कपड़े। क्यूबन कोसैक्स की सजावटी और अनुप्रयुक्त कला।

1. क्यूबन कोसैक्स के जीवन में रूढ़िवादी।

विश्वास के बिना एक Cossack Cossack नहीं है। प्रार्थना। कुबान के रूढ़िवादी चर्च। सैन्य मंदिर। सैन्य पुजारी। सबसे पवित्र थियोटोकोस की हिमायत का रूढ़िवादी अवकाश।

1. क्यूबन कोसैक होस्ट: अतीत और वर्तमान।

क्यूबन को कोसैक्स का पुनर्वास। समयरेखा। प्रमुख यादगार तिथियां। क्यूबन कोसैक्स की वीरता। Kuban Cossack Host के Cossacks का स्मरणोत्सव। क्यूबन कोसैक सेना आज। क्यूबन कोसैक आर्मी के विभाग। क्यूबन कोसैक सेना के आत्मान। आधुनिक Cossacks के रूप में सेवा करना। सैनिकों के सम्मान गार्ड। क्यूबन की महिमा का घंटा।

1. Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति।

क्यूबन कोसैक्स की मौखिक लोक कला। कोसैक टेल्स, बाइलिचकी। क्यूबन कोसैक्स का भाषण। क्यूबन कोसैक्स की नृत्य संस्कृति। "कोसैक डिड" फ्योडोर एंड्रीविच शचरबीना।

अध्ययन का चौथा वर्ष

1. क्यूबन कोसैक्स।

निवास का क्षेत्र, भाषा, Cossacks की संस्कृति। रूस के कोसैक सैनिक। कोसैक आज्ञाएँ।

1. Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज।

माता-पिता और बच्चे। लड़कों की परवरिश। सेवा की तैयारी, वयस्कता के लिए। कोसैक लड़कियों की परवरिश। वयस्कता की तैयारी। कोसैक कुरेन। कोसैक सर्कल। क्यूबन कोसैक्स की कैलेंडर छुट्टियां और समारोह।

1. श्रम और जीवन।

Kuban Cossacks के पारंपरिक शिल्प और व्यापार। क्यूबन कोसैक्स की सजावटी और अनुप्रयुक्त कला। कोसैक सैन्य सूट। कोसैक हथियार। पुरस्कार।

1. क्यूबन कोसैक्स के जीवन में रूढ़िवादी।

विश्वास के बिना एक Cossack Cossack नहीं है। भगवान की आज्ञाएँ। कुबान और रूस के रूढ़िवादी चर्च। रूढ़िवादी कैलेंडर के अनुसार क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं और रीति-रिवाज।

1. क्यूबन कोसैक होस्ट: अतीत और वर्तमान।

समयरेखा। प्रमुख यादगार तिथियां। Kuban Cossack Host के Cossacks का स्मरणोत्सव। क्यूबन कोसैक सेना आज। क्यूबन कोसैक सेना का प्रबंधन। हमारे समय में Cossacks द्वारा सेवा करना। आदेश का संरक्षण। आपात स्थिति में मदद। प्रकृति संरक्षण में सहयोग करें। क्यूबन के उत्कृष्ट कोसैक्स। क्यूबन कोसैक्स के इतिहास का संरक्षण। स्मारक और संग्रहालय। रेगलिया और क्यूबन कोसैक सेना के अवशेष।

1. Kuban Cossacks की पारंपरिक संस्कृति।

आधुनिक जीवन में कोसैक परिवार। कुबन में परिवार के प्रति रवैया। देशी क्यूबन के इतिहास में पारिवारिक इतिहास। पारिवारिक परंपराओं का संरक्षण और संवर्द्धन। Kuban Cossacks के अनुष्ठान लोकगीत। क्यूबन कोसैक गाना बजानेवालों।

III. विषयगत योजना

1 साल का अध्ययन

अध्ययन का दूसरा वर्ष

अध्ययन का तीसरा वर्ष

1.

निवास का क्षेत्र, भाषा, Cossacks की संस्कृति

1

क्रास्नोडार क्षेत्र में रहने वाले लोगों को जानें

2

रूस के कोसैक सैनिक

1

रूस के कोसैक सैनिकों को जानें

3.

कोसैक आज्ञाएँ

1

Cossack आज्ञाओं से परिचित हों

खंड "कुबन कोसैक्स की परंपराएं और रीति-रिवाज"

6

1.

माता-पिता और बच्चे

1

संदेश तैयार करें

2.

लड़कों की परवरिश। सेवा की तैयारी, वयस्क जीवन।

1

संदेश तैयार करें

3.

लड़कियों की परवरिश। वयस्कता की तैयारी।

1

संदेश तैयार करें

4.

कोसैक कुरेन

1

Cossack Kuren को जानें

5.

कोसैक सर्कल

1

Cossack सर्कल के कार्यों से परिचित हों

6.

क्यूबन कोसैक के कैलेंडर अवकाश और समारोह

1

कैलेंडर छुट्टियों और क्यूबन कोसैक के अनुष्ठानों से परिचित हों

खंड "श्रम और जीवन"

5

1.

Kuban Cossacks के पारंपरिक शिल्प और व्यापार

1

Kuban Cossacks के पारंपरिक शिल्प और ट्रेडों के बारे में जानकारी प्राप्त करें

2.

1

एक मास्टर क्लास का आयोजन करें

3.

कोसैक सैन्य सूट

1

चित्रण निष्पादित करें

4.

कोसैक हथियार

1

संग्रहालय के लिए भ्रमण। चित्रण निष्पादित करें

5.

पुरस्कार

1

लेआउट निष्पादित करें

खंड "क्यूबन कोसैक के जीवन में रूढ़िवादी"

4

1.

विश्वास के बिना एक Cossack Cossack नहीं है

1

Cossacks के धर्म की समझ का विस्तार करें

2.

भगवान की आज्ञाएँ

1

एक ज्ञापन तैयार करना

3.

कुबन और रूस के रूढ़िवादी चर्च

1

कुबन और रूस के मंदिरों का आभासी दौरा

4.

रूढ़िवादी कैलेंडर के अनुसार Kuban Cossacks की परंपराएं और रीति-रिवाज

1

संदेश तैयार करें

खंड "क्यूबन कोसैक सेना: इतिहास और आधुनिकता"

11

1.

समय

1

एक टाइमलाइन बनाएं

2.

प्रमुख यादगार तिथियां

1

संदेश तैयार करें

3.

क्यूबन कोसैक की वीरता

1

आभासी भ्रमण

4.

क्यूबन कोसैक सेना आज

1

Cossack आकाओं के साथ बैठक

5.

क्यूबन कोसैक सेना का प्रबंधन

1

Cossack आकाओं के साथ बैठक

6.

हमारे समय में Cossacks की सेवा करना

1

Cossack आकाओं के साथ बैठक

7.

आदेश का संरक्षण

1

8.

आपात स्थिति और प्रकृति संरक्षण में सहायता

1

समाचार पत्रों के लेखों का चयन तैयार करें

9.

Kuban . के बकाया Cossacks

1

एक प्रस्तुति तैयार करें

10.

स्मारक और संग्रहालय

1

यादगार स्थानों और संग्रहालयों का आभासी दौरा

11.

रेगलिया और क्यूबन कोसैक सेना के अवशेष

1

एक परियोजना का मसौदा तैयार करना और बचाव करना

खंड "क्यूबन कोसैक्स की पारंपरिक संस्कृति"

5

1.

आधुनिक जीवन में कोसैक परिवार

1

एक परियोजना का मसौदा तैयार करना और बचाव करना

2.

देशी कुबन के इतिहास में पारिवारिक इतिहास

1

संदेश तैयार करें

3.

पारिवारिक परंपराओं का संरक्षण और संवर्द्धन

1

पारिवारिक परंपराओं को बनाए रखने और बढ़ाने के समाधानों पर विचार करें

4.

Kuban Cossacks . के अनुष्ठान लोकगीत

1

एक प्रस्तुति तैयार करें

5.

क्यूबन कोसैक गाना बजानेवालों

1

Kuban Cossack Choir . के काम से परिचित हों

नगरपालिका शिक्षा OTRADNENSKY जिला नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय №17। 31 अगस्त, 2018 के शैक्षणिक परिषद के निर्णय से स्वीकृत मिनट नंबर 1 अध्यक्ष _________ आरजी चेरेडनिचेंको आउट-ऑफ-लर्निंग गतिविधियों का कार्य कार्यक्रम क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं (सामान्य सांस्कृतिक दिशा) कार्यक्रम कार्यान्वयन अवधि - 4 साल पाठ्येतर गतिविधियों का कार्यक्रम 6.510 वर्ष के बच्चों के लिए संकलित: बायबा लारिसा निकोलेवन्ना, कला, प्रौद्योगिकी और रक्षा उद्योग के शिक्षक सेंट। Otradnaya 2018.2019 उच। वर्ष 1. व्याख्यात्मक नोट सार्वजनिक जीवन में परिवर्तन, Cossacks के पुनर्वास की प्रक्रिया, नागरिक सेवा के लिए Cossack संरचनाओं के पुनरुद्धार और हस्तांतरण ने इस क्षेत्र में Cossack अभिविन्यास के शैक्षणिक संस्थानों के निर्माण और वितरण में वृद्धि की। युवा पीढ़ी, कोसैक परंपराओं की भावना में शिक्षा पर बहुत ध्यान दिया जाता है। युवा पीढ़ी के राष्ट्रीय जातीय आत्म-जागरूकता, वैज्ञानिक, ऐतिहासिक विश्वदृष्टि के गठन की समस्या, जो रूस के पुनरुद्धार का आध्यात्मिक केंद्र बन सकती है, पितृभूमि के लिए प्रेम को बढ़ावा देना, इसकी छोटी मातृभूमि - क्यूबन, सर्वश्रेष्ठ नागरिक व्यक्तित्व लक्षण, और देशभक्ति की भावना - प्रासंगिक बनी हुई है। इस गतिविधि के दौरान, प्रत्येक बच्चा अपनी क्षमताओं का एहसास कर सकता है। परवरिश के वैयक्तिकरण से बच्चों में उनकी सर्वोत्तम विशेषताओं और गुणों की अभिव्यक्ति होनी चाहिए। Cossack कक्षा में सभी कार्य बच्चों में सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों को स्थापित करने पर आधारित हैं। ये मूल्य हैं: मानवता की मानव शिक्षा। परिवार बच्चे की पहली टीम है। रचनात्मकता की श्रम शिक्षा और सृजन की आवश्यकता। ज्ञान सत्य की खोज है। संस्कृति अध्यात्म की परवरिश।  अपने लोगों के इतिहास के लिए सम्मान की पितृभूमि शिक्षा। दुनिया की समग्र छवि का पृथ्वी निर्माण। शांति नागरिक शांति और सद्भाव के माहौल का निर्माण। स्कूली बच्चों की नैतिक-देशभक्ति, नैतिक, कानूनी शिक्षा और रूसी संघ की सरकार के निर्णय पर ध्यान बढ़ाने के लिए काम में एक एकीकृत दृष्टिकोण को लागू करने के लिए "कोसैक समाजों के समर्थन के लिए संघीय लक्ष्य कार्यक्रम पर" दिनांक 07.21 .1999।" इस कार्यक्रम को बनाने की जरूरत है। प्रशिक्षण और शिक्षा के विकसित मॉडल के अनुसार व्यक्तित्व-उन्मुख दृष्टिकोण के आधार पर, Cossack कक्षाओं के काम की पूरी शैक्षिक प्रणाली MBOU माध्यमिक विद्यालय संख्या 17 के चार्टर में निर्धारित सिद्धांतों पर आधारित है। सिद्धांत: 1. बच्चे, शिक्षक, माता-पिता के व्यक्तित्व का सम्मान; 2. बच्चे, परिवार, समाज की जरूरतों के लिए पूरी प्रक्रिया का उन्मुखीकरण; 3. स्कूल की परंपराओं के आधार पर सामग्री, रूपों और शिक्षा के तरीकों के चुनाव में अभिविन्यास। 4. शिक्षा के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण। इस कार्यक्रम का उद्देश्य: लोगों के एक अभिन्न बहुक्रियाशील जीवन समर्थन प्रणाली के रूप में छात्रों के बीच क्यूबन कोसैक्स की लोककथाओं और पारंपरिक संस्कृति के विचार का निर्माण। कार्यक्रम द्वारा हल किए गए कार्य: क्यूबन कोसैक्स की सामाजिक संरचना और मुख्य गतिविधियों के बारे में छात्रों के विचारों का निर्माण करना; उन्हें लोककथाओं की संरचना और संरचना से परिचित कराना; पारंपरिक संस्कृति की मूल्य नींव का एक विचार प्राप्त करें; बच्चों की रचनात्मकता का विकास; वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य में उनकी रुचि पैदा करने के लिए। यह कार्यक्रम पांच साल के अध्ययन के लिए बनाया गया है। सप्ताह में एक बार एक घंटे के लिए कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। कार्यक्रम कोसैक अभिविन्यास के बच्चों के एक विशेष समूह के लिए अभिप्रेत है। कार्यक्रम को लागू करते समय, बच्चों को संगीत लोककथाओं को पढ़ाने के संगठन को ध्यान में रखना आवश्यक है - इसकी समरूपता, इसमें माधुर्य, शब्दों और आंदोलनों का संयोजन, जो तीन मुख्य प्रकार की रचनात्मक गतिविधि निर्धारित करते हैं: का आशुरचना एक काव्य पाठ; नृत्य और खेलों में आंदोलनों और प्लास्टिक का सुधार; संगीत पाठ की भिन्नता और सुधार सैद्धांतिक, व्यावहारिक, रचनात्मक और खोजपूर्ण रूपों और काम के तरीकों का उपयोग किया जाता है। 2. पाठ्यक्रम में महारत हासिल करने के नियोजित परिणाम सर्कल में कक्षाओं के परिणामस्वरूप, छात्रों को पता होना चाहिए: लोक ज्ञान के स्रोत के रूप में लोककथाओं के बारे में; कवर लोकगीत सामग्री; मुख्य कैलेंडर छुट्टियां और उनके बारे में बात करने में सक्षम हो, पारंपरिक कैलेंडर छुट्टियों की विशेषताएं; लोककथाओं की मुख्य विधाएँ। सक्षम हो: गीत, मंत्र, नृत्य, उचित आंदोलनों के साथ गोल नृत्य, यदि वांछित हो - सबसे सरल वाद्य संगत के साथ; नीतिवचन, तुकबंदी, जीभ जुड़वाँ, चुटकुले, आदि लागू करें; परिचित धुनों और वाद्य धुनों के लिए संस्करण लिखें; लोक खेल खेलना और आयोजित करना; सबसे सरल लोक वाद्ययंत्र बजाएं। व्यक्तिगत परिणाम: रूसी नागरिक पहचान की नींव का गठन, अपनी मातृभूमि, रूसी लोगों और उसके इतिहास में गर्व की भावना। मानवतावादी और लोकतांत्रिक मूल्य अभिविन्यास का गठन, रूस के विभिन्न लोगों के इतिहास और संस्कृति के लिए एक सम्मानजनक दृष्टिकोण का गठन, उनकी संगीत परंपराओं से परिचित होने के आधार पर, उनमें ऐतिहासिक विकास के सामान्य पैटर्न, पारस्परिक प्रभाव की प्रक्रियाओं, सामान्य नैतिकता की पहचान करना , मूल्य, सौंदर्यवादी दृष्टिकोण; संगीत की विभिन्न शैलियों, रूपों और शैलियों के कार्यों को सीखने की प्रक्रिया में दुनिया के समग्र, सामाजिक रूप से उन्मुख दृष्टिकोण का गठन। सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा का विकास और संगीत और जीवन के बीच संबंधों और संबंधों के प्रकटीकरण के माध्यम से सीखने के व्यक्तिगत अर्थ का निर्माण, संगीत में जीवन को प्रतिबिंबित करने के तरीकों में महारत हासिल करना और किसी व्यक्ति पर संगीत के विभिन्न रूपों का प्रभाव; संगीत लोक सामग्री की धारणा के आधार पर नैतिक मानदंडों के बारे में विचारों का गठन, परोपकार और भावनात्मक प्रतिक्रिया का विकास, अन्य लोगों की भावनाओं के साथ सहानुभूति। एक संगीत-सौंदर्य चेतना के विकास के आधार पर सौंदर्य संबंधी आवश्यकताओं, मूल्यों और भावनाओं का गठन, जो कला के लिए भावनात्मक-मूल्य के दृष्टिकोण में प्रकट होता है, किसी व्यक्ति और समाज के जीवन में इसके कार्यों की समझ; व्यक्तिगत, समूह और सामूहिक संगीत गतिविधियों की प्रक्रिया में परियोजना कार्य और परियोजना कार्य करते समय विभिन्न सामाजिक स्थितियों में वयस्कों और साथियों के साथ सहयोग के कौशल का विकास; मेटासब्जेक्ट परिणाम संज्ञानात्मक: छात्र सीखेंगे: तुलना, विश्लेषण, संश्लेषण, सामान्यीकरण, सामान्य विशेषताओं के आधार पर वर्गीकरण, समानताएं और कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करना, तर्क का निर्माण, ज्ञात अवधारणाओं का जिक्र करना, धारणा बनाना और उनके साक्ष्य की पुष्टि करना; विभिन्न शैक्षिक समस्याओं को हल करने में अवलोकन, प्रयोग, मॉडलिंग, शैक्षिक सामग्री का व्यवस्थितकरण, ज्ञात और अज्ञात की पहचान के तरीकों को लागू करना; समस्याग्रस्त मुद्दों पर चर्चा करें, रचनात्मक सहयोग के दौरान प्रतिबिंबित करें, अन्य छात्रों के परिणामों के साथ उनकी गतिविधियों के परिणामों की तुलना करें; गतिविधियों में सफलता/असफलता के कारणों को समझ सकेंगे; पर्याप्त रूप से संगीतमय कार्यों का अनुभव करने के लिए, उनकी छवियों की सामग्री के बहुरूपता का एहसास करने के लिए, एक काम की विभिन्न व्याख्याओं का अस्तित्व; ऐसे रचनात्मक कार्य करें जिनका कोई स्पष्ट समाधान न हो; एक संगीत कार्य के संश्लेषण को भागों से एक पूरे के संकलन के रूप में करने के लिए, इसकी अखंडता के आधार को प्रकट करने के लिए; छात्रों के पास अवसर होगा: अपने स्वयं के रचनात्मक विचारों को महसूस करना सीखें, अपने स्वयं के प्रदर्शन को तैयार करें और सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों की आवश्यकता को पूरा करने के लिए कार्य करें, व्यक्ति को आध्यात्मिक रूप से समृद्ध करें, इस विषय क्षेत्र के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करें। नियामक छात्र सीखेंगे: शैक्षिक लक्ष्यों और उद्देश्यों को स्वीकार करना और बनाए रखना, उनके अनुसार अपने कार्यों की योजना, नियंत्रण और मूल्यांकन करना; संयुक्त गतिविधियों में कार्यों और भूमिकाओं के वितरण पर सहमति; आपसी नियंत्रण का प्रयोग करें, अपने स्वयं के व्यवहार और दूसरों के व्यवहार का पर्याप्त रूप से आकलन करें; चर्चा के विषय और उसके मूल्यांकन के मानदंडों को उजागर करना और बनाए रखना, साथ ही व्यवहार में इन मानदंडों का उपयोग करना; एक काम की सामग्री को उसके शीर्षक और शैली, उनके विकास और एक संगीतमय काम में बातचीत से भविष्यवाणी करें; सामूहिक सार्वजनिक भाषण का अनुभव प्राप्त करने और इसकी तैयारी के दौरान बलों की लामबंदी और स्वैच्छिक स्व-नियमन। छात्रों के पास सीखने का अवसर होगा: शैक्षिक लक्ष्य निर्धारित करें, लक्ष्यों के आधार पर शैक्षिक कार्य तैयार करें, व्यक्तिगत, समूह परियोजना कार्य में भाग लेने की प्रक्रिया में परिणाम प्राप्त करने के सबसे प्रभावी तरीकों की खोज करें; संचारी: छात्र सीखेंगे: बोली जाने वाली और संगीतमय भाषण के बीच समानता और अंतर को समझना; वार्ताकार को सुनें और संवाद का संचालन करें; सामूहिक चर्चा में भाग लेना, एक ही समस्या पर अलग-अलग दृष्टिकोण रखना; अपनी राय व्यक्त करें और अपनी बात पर बहस करें; मौखिक (बोलचाल, संगीत) भाषण की संरचना विशेषताओं को समझें और विभिन्न जीवन स्थितियों में अपने स्वयं के बयानों का निर्माण करते समय उन्हें ध्यान में रखें; संचार और संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने के लिए भाषण और सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें; रचनात्मक संगीत प्रदर्शन के परिणाम की सार्वजनिक प्रस्तुति के संदर्भ में श्रोताओं के साथ संचार का अनुभव। छात्रों के पास अवसर होगा: संगीत भाषण के रचनात्मक कार्यों के ज्ञान के आधार पर अपने संचार कौशल और क्षमताओं में सुधार; काव्य ग्रंथों के आधार पर संगीतमय रचनाएँ बनाना और सार्वजनिक रूप से उन्हें एकल या सहपाठियों के समर्थन से करना। विषय परिणाम: छात्रों का गठन होगा: लोक ज्ञान के स्रोत के रूप में लोककथाओं के बारे में प्रारंभिक विचार, मानव जीवन में संगीत की भूमिका, उनके आध्यात्मिक और नैतिक विकास में; लोगों की संगीत परंपराओं के मूल्य के बारे में; मुख्य रूसी कैलेंडर छुट्टियों के बारे में विचार और उनके बारे में बात करने में सक्षम होना; संगीत संस्कृति की मूल बातें, कलात्मक स्वाद, संगीत की कला और संगीत गतिविधि में रुचि; लोक और पेशेवर संगीत रचनात्मकता की अघुलनशील एकता में संगीत की राष्ट्रीय मौलिकता का विचार। छात्र सीखेंगे: सक्रिय रूप से, रचनात्मक रूप से विभिन्न शैलियों, रूपों, शैलियों के संगीत का अनुभव; किसी व्यक्ति की भावनाओं और विचारों की अभिव्यक्ति के रूप में संगीतमय भाषण सुनना, विभिन्न संगीतकारों की शैलियों की विशिष्ट विशेषताओं को पहचानना; संगीत और काव्यात्मक लोक कला की विभिन्न विधाओं में नेविगेट करने के लिए; पात्रों की संगीत विशेषताओं का अनुकरण करने के लिए, "संगीत इतिहास" में घटनाओं के पाठ्यक्रम की भविष्यवाणी करने के लिए; विभिन्न प्रकार की संगीत गतिविधि में संगीत के एक टुकड़े में अभिविन्यास के लिए ग्राफिक संकेतन का उपयोग करें; संगीत की कलात्मक सामग्री को शामिल करने के लिए, गायन, शब्द, आंदोलन, सबसे सरल रूसी संगीत वाद्ययंत्र बजाने में इसके प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए; रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार के छात्रों को स्वयं को साकार करने की प्रक्रिया में सीखने का अवसर मिलेगा: विभिन्न प्रकार की संगीत गतिविधियों में संगीत प्रदर्शन के विचार; सीखने के परिणामों का सत्यापन निम्न के माध्यम से किया जाता है: छात्रों के व्यावहारिक कार्य पर शिक्षक का अवलोकन; अध्ययन किए गए विषयों पर सर्वेक्षण; उत्सव की घटनाओं, स्कूल की छुट्टियों, संगीत समारोहों और त्योहारों और प्रतियोगिताओं में सफल भागीदारी। 3. पाठ्यक्रम सामग्री अध्ययन का पहला वर्ष 1. खंड का विषय: "क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं" (9 घंटे) सर्कल में बच्चों की गतिविधियों के बारे में बातचीत "क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं"। लड़कों को एक-दूसरे से मिलवाते हैं। सुरक्षा उपायों और सुरक्षित व्यवहार के नियमों पर ब्रीफिंग। मंच पर उनके पहले संगीत कार्यक्रम के प्रदर्शन से पहले छात्रों का एक सकारात्मक भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक मूड बनाने के लिए काम करें। ध्यान एकाग्रता कौशल का गठन। संगीत और रचनात्मक मंच कल्पना का विकास, स्मृति, बुनियादी व्यवहार कौशल को स्थापित करना समारोह का हाल , मंच पर। संगीतमय कृति की कलात्मक छवि की विशिष्टता बनाने में संगीत अभिव्यक्ति के साधनों (मेलोडी, रिदम, टेम्पो, मोड, टाइमब्रे, रजिस्टर, आदि) के उपयोग के महत्व का एक विचार देना। 2. अनुभाग का विषय: "कोसैक आज्ञाएँ" (7 घंटे) छात्रों को क्यूबन कोसैक के मूल रीति-रिवाजों और रीति-रिवाजों से परिचित कराना। Kuban Cossacks के इतिहास से ज्वलंत उदाहरणों के साथ मुख्य Cossack आज्ञाओं की सामग्री और अर्थ के बारे में विस्तृत बातचीत। संगीत के एक टुकड़े की व्याख्या के रूप में, कुबन लोक गीतों की स्वर विविधता का एक विचार देने के लिए। 3. खंड का विषय: "जन्मभूमि के गीत" (9 घंटे) श्वास गायन के कौशल को स्थापित करना। संगीत के एक अंश का प्रदर्शन करते हुए अपने स्वयं के श्वास प्रणाली को विनियमित करने की क्षमता का अभ्यास करना। युवा कलाकारों के बीच गायन संस्कृति की शिक्षा। ध्वनि विज्ञान के बुनियादी नियमों से परिचित होना। मुखर संगीत और उनके अनुप्रयोग की विशेषताओं में "सॉफ्ट साउंड अटैक" और "साउंड साउंड अटैक" की अवधारणाएं। बच्चों को मंच पर उनके प्रदर्शन का विश्लेषण करने का प्रयास करना सिखाएं। छात्रों के सामान्य सांस्कृतिक क्षितिज का विस्तार करें। एक रचनात्मक टीम में कार्रवाई कौशल पैदा करना। 4. अनुभाग का विषय: "प्रकृति और कोसैक गीत" (8 घंटे)। एक संगीत कार्य की सामग्री को समझने और उसके प्रदर्शन के लिए आवश्यक "संगीत रंग" खोजने की क्षमता का विकास: आवश्यक स्वर, ताल, गति, गतिकी, आदि। धारणा की तीक्ष्णता, संगीत स्मृति, मंचीय कल्पना, अन्तर्राष्ट्रीय अभिव्यक्ति का विकास। एक टीम में प्रदर्शन कौशल पैदा करना। क्यूबन लोक गीत की सामग्री को व्यक्त करने के लिए संगीत के पूरे परिसर के तार्किक संगठन की प्रक्रिया के रूप में संगीत के संगीत रूप (निर्माण) की अवधारणा का विस्तार। अध्ययन का दूसरा वर्ष 1. अनुभाग का विषय: "होमलैंड मेरा क्यूबन (2 घंटे) आगामी शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ्यक्रम से परिचित है। सुरक्षा ब्रीफिंग ... छात्रों के सामान्य सांस्कृतिक क्षितिज का विस्तार: निर्माण के इतिहास और "क्रास्नोडार क्षेत्र के गान", "रूस के गान" के प्रदर्शन की ख़ासियत के बारे में एक बातचीत। "रूस के गान" और "कुबन के गान" के प्रदर्शन में मुखर-कोरल कौशल का अभ्यास करना। 2. अनुभाग का विषय: "कुबन कोसैक्स के गीतों में प्रकृति की छवियां" (7 घंटे)। क्यूबन लोककथाओं के वर्गीकरण की ख़ासियत का अध्ययन। छात्रों को गीत, गोल नृत्य, अनुष्ठान, नाटक, पुराने और आधुनिक कोसैक गीतों की विशिष्टताओं से परिचित कराना। मंच पर जाने के एक स्वतंत्र, मुक्त तरीके के कौशल का निर्माण और विकास। मुख्य प्रकार के क्यूबन लोक गीतों पर चर्चा करने की प्रक्रिया में स्कूली बच्चों को शामिल करना। किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को प्रकट करने में क्यूबन कोसैक गीतों की धुनों की अभिव्यंजक और दृश्य संभावनाओं के बारे में स्कूली बच्चों के विचारों का विस्तार करना। 3. अनुभाग का विषय: "कुबन में शीतकालीन अवकाश और समारोह" (7 घंटे)। पुराने दिनों में उन्होंने क्रिसमस, नया साल, एपिफेनी, क्राइस्टमास्टाइड कैसे मनाया, इसके बारे में बातचीत। संगीत में गतिशील रंगों के बारे में विचारों का निर्माण, गति, ध्वनि का सामान्य चरित्र, मुख्य राग, ध्वनि का रंग (समय) और संगीत अभिव्यक्ति के अन्य साधन। संगीत संवेदनशीलता का विकास, अन्तर्राष्ट्रीय सतर्कता, लय की भावना, प्रदर्शन की भावनात्मक चमक, जल्दी, खूबसूरती से और एक संगठित तरीके से मंच पर वितरित करने की क्षमता, लयबद्ध, अन्तर्राष्ट्रीय, प्लास्टिक अभिव्यक्ति का विकास, का विकास रचनात्मक कल्पना। 4. अनुभाग का विषय: "वसंत की छुट्टियां और समारोह" (10 घंटे) उत्सव और औपचारिक वसंत गीतों के प्रदर्शन की मुख्य विशेषताओं का अध्ययन। कुबान की संगीत संस्कृति में इन गीतों के महत्व का एक मूल विचार देना। रूढ़िवादी कैलेंडर की मुख्य तिथियों के साथ उनके घनिष्ठ संबंध पर ध्यान दें। एक संगीतमय छवि बनाने के लिए आवश्यक "संगीत रंग" खोजने के लिए, अपनी आवाज़ के स्वर को नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करना। बच्चों को रूसी रूढ़िवादी की परंपराओं से परिचित कराना, रूसी रूढ़िवादी संगीत संस्कृति से परिचित कराना। 5. अनुभाग का विषय: "कोसैक्स की सीमा सेवा" (8 घंटे) मंच संस्कृति की शिक्षा, युवा छात्र की रचनात्मकता का विकास, मौजूदा वास्तविकता को सकारात्मक रूप से बदलने की क्षमता। कुबान की सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और वृद्धि के लिए जिम्मेदारी की भावना का गठन। संगीत में लयबद्ध और गतिशील कलाकारों की टुकड़ी की बुनियादी समझ प्रदान करें। बच्चों को संगीत के एक टुकड़े के प्रदर्शन में लयबद्ध और गतिशील स्थिरता प्राप्त करना सिखाएं। प्रदर्शन की लयबद्ध स्पष्टता प्राप्त करने के लिए, गतिशील रंगों का सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए। छात्रों की संगीत क्षमताओं के विकास का अंतिम निदान करना। अध्ययन का तीसरा वर्ष 1. खंड का विषय: "दुनिया में कोई और सुंदर देश नहीं है" (9 घंटे) स्कूल में आचरण के नियमों के बारे में सुरक्षा उपायों के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। वर्तमान शैक्षणिक वर्ष के कार्यक्रम के साथ परिचित। छात्रों की पारिस्थितिक सोच की नींव का गठन, कुबन की मूल प्रकृति की सुंदरता की प्रशंसा करने की क्षमता, संगीत के एक टुकड़े के प्रदर्शन के समय इस भावना को व्यक्त करने की क्षमता। बच्चों में उनकी प्राकृतिक व्यक्तिगत विशेषताओं और उनके (यद्यपि बहुत बड़े नहीं) मंच के अनुभव का उपयोग करके एक संगीत छवि बनाने की क्षमता का विकास। मुखर कार्य में एक सहज, सुसंगत आवाज का विचार देना। ब्रैकट का उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए, सांस गाते हुए। संगीत शब्दावली का धाराप्रवाह उपयोग करने की क्षमता विकसित करें। 2. अनुभाग का विषय: "अतीत के बिना कोई वर्तमान नहीं है" (7 घंटे) एक सक्रिय कलाकार, एक सांस्कृतिक श्रोता को शिक्षित करने के लिए। सहानुभूति, सहानुभूति, सुविधा प्रदान करने की क्षमता विकसित करना। ध्वनि उत्पादन की प्रकृति के बारे में ज्ञान को गहरा करने के लिए, आवाज-प्रमुख के तरीकों के बारे में, उच्चारण के उपयोग के बारे में, गायन लैंडिंग (मंचन) के बारे में, गतिशील रंगों के बारे में। गैर-मानक सोच, सरलता, पहल को प्रोत्साहित करने के लिए छात्रों की व्यक्तिगत रचनात्मक क्षमताओं, मंच कल्पना को विकसित करना। 3. खंड का विषय: "कोसैक परिवार के लिए कोई अनुवाद नहीं है" (10 घंटे) क्यूबन कोसैक्स के पारिवारिक जीवन, उनके रीति-रिवाजों और नैतिकता के बारे में छात्रों के ज्ञान को गहरा करने के लिए। विभिन्न प्रकार के क्यूबन संगीत लोककथाओं और इसकी किस्मों और विशेषताओं का एक विचार देना। व्यावहारिक संगीत कार्यक्रम गतिविधियों में अपने ज्ञान, कौशल, कौशल को लागू करने के लिए, शैली विशेषताओं के दृष्टिकोण से संगीत के एक टुकड़े का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना। 4. अनुभाग का विषय: "कोसैक कॉर्डन" (8 घंटे) लोक संगीत रचनात्मकता को इकट्ठा करने और संरक्षित करने के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। रूस के दक्षिण के लोक कोसैक संगीत के उज्ज्वल पॉलीफोनिक कपड़े की ख़ासियत के बारे में विस्तृत विचार। क्यूबन लोककथाओं की अन्तर्राष्ट्रीय जड़ों की अवधारणा। मातृभूमि के रक्षकों के योद्धाओं के पराक्रम की महानता पर बातचीत और विचार। क्यूबन में ऐतिहासिक रूप से निर्मित संगीत लोकगीत शैलियों की समझ दें। अध्ययन का चौथा वर्ष 1. खंड का विषय: "कुबन गीतों में प्रकृति की सुंदरता" (9 घंटे)। स्कूल में आचरण के नियमों को याद रखें। सुरक्षा ब्रीफिंग का संचालन करें। छात्रों को नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सर्कल की कार्य योजना से परिचित कराना। बच्चों के साथ सुरक्षित व्यवहार के नियमों के बारे में विस्तार से बात करें। बच्चों के साथ बात करें कि क्यूबन में वे किन स्थानों को सबसे सुंदर, सबसे मनोरम और आकर्षक मानते हैं। क्यूबन के इतिहास और संस्कृति, इसकी परंपराओं के बारे में छात्रों के ज्ञान को गहरा और विस्तारित करना। बच्चों का ध्यान संगीत की भाषा और बोलचाल की ध्वन्यात्मक ध्वनि के बीच घनिष्ठ संबंध की ओर आकर्षित करना। बच्चों को सबसे प्रसिद्ध क्यूबन कोसैक गीतों से परिचित कराने के लिए। 2. अनुभाग का विषय: "लोक किंवदंतियों और गीत" (2 घंटे)। क्यूबन लोक गीतों के सबसे प्रतिभाशाली प्रेमियों और कलाकारों का एक विचार देने के लिए, जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी ऐतिहासिक और वीर-महाकाव्य कार्यों (विचारों) के वंशजों को ध्यान से संरक्षित और पारित करते हैं, प्रसिद्ध ज़ापोरिज्ज्या सिच में लोगों द्वारा बनाए गए गाथागीत ( ये बहादुर नायकों डोरोशेंको, सगैदाचनी और अन्य के बारे में गीत हैं)। 3. खंड का विषय: "भूमि मेरे पिता की भूमि है" (5 घंटे)। क्यूबन संगीत लोककथाओं की वीर छवियों का एक विचार देने के लिए - दूर के अभियानों और कई युद्धों में क्यूबन लोगों की भागीदारी को दर्शाने वाले लोक गीत और उन गीतों के बारे में जो वे लड़ाई के बाद अपने साथ लाए थे। 4. खंड का विषय: "क्यूबन लोगों का एक दोस्ताना परिवार" (4 घंटे) क्यूबन कोसैक लोककथाओं के बहुरंगी संगीत पैलेट का एक विचार देने के लिए। बच्चों को "क्यूबन के संगीत स्कोर" से परिचित कराने के लिए, उन्हें कुबन के विभिन्न लोगों के गायन लोकगीतों की स्वर भाषा, संगीत रूपों और शैलियों में सामान्य और विशिष्ट विशेषताओं की पहचान करने के लिए आमंत्रित करना। 5. खंड का विषय: "मूल क्यूबन धुन" (6 घंटे) छात्रों के सामान्य सांस्कृतिक क्षितिज का विस्तार। कुबन में कोरल गायन ने कैसे आकार लिया, इसका विकास कैसे हुआ, इसका अंदाजा लगाने के लिए। कोसैक जीवन के अभिन्न अंग के रूप में क्यूबन में सामूहिक गायन की लंबी परंपरा की असाधारण स्थिरता के बारे में लोगों के साथ बातचीत। बच्चों को नए कोसैक गीतों से परिचित कराने के लिए, कुबानिगोरोड येकातेरिनोडार की राजधानी के बारे में गीतों के साथ, ओट्राडनया गांव के बारे में गीतों के साथ, ओट्राडेन्स्काया भूमि। 6. खंड का विषय: "कुबन के गौरवशाली पुत्रों के बारे में गीत" (8 घंटे) मार्चिंग, सैन्य-रोजमर्रा के क्यूबन कोसैक गीतों की मुख्य विशेषताओं को याद करें, कैसे उन्होंने अपनी कठिनाइयों, नुकसान, लालसा के साथ कठोर सेना सेवा को प्रतिबिंबित किया। मातृभूमि और प्रियजनों के लिए। यह विचार देने के लिए कि उन्नीसवीं शताब्दी के पूर्वार्ध में कोसैक्स के जीवन की ख़ासियत ने एक प्रकार के लोकगीत - "पुरुषों के गीत" के निर्माण में योगदान दिया, लेकिन महिलाओं के बीच सामूहिक गायन का कौशल काम में हासिल किया गया था और रोजमर्रा की जिंदगी में। बच्चों की संगीत क्षमताओं के विकास का अंतिम निदान करें। 4. विषयगत योजना अध्ययन का पहला वर्ष अनुभाग विषय घंटों की संख्या 1. "क्यूबन कोसैक्स की परंपराएं।" 9 2. "कोसैक आज्ञाएँ" 7 कुबन भूमि, कुबन के लोगों की कुबान संगीत संस्कृति में रहने वाले मूल लोग। एक Cossack परिवार में एक रैखिक Cossack पिता का जीवन और जीवन। Cossack परिवार में महिलाओं की भूमिका और स्थान। Cossacks में परिवार की छुट्टियां। Cossack अनुष्ठान और Cossacks की संगीत संस्कृति। लाइन Cossacks के बीच व्यवहार की परंपराएं। कोसैक आज्ञाएँ। रूस से प्यार करो! एक कोसैक का सम्मान और अच्छा नाम जीवन से अधिक प्रिय है! दुश्मनों से अपनी मातृभूमि की रक्षा करें! अपने लोगों के रीति-रिवाजों का ख्याल रखना! अपने से बड़ों की इज़्ज़त करो! अपने परिवार का ख्याल रखना! घंटे की संख्या 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 छात्रों की मुख्य गतिविधियां (सार्वभौमिक शैक्षिक कार्यों के स्तर पर) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) प्रजातियों की विशेषताओं द्वारा तुलना, सामान्यीकरण, वर्गीकरण। (पी।) गीत माधुर्य के ग्राफिक मॉडल में नेविगेट करने के लिए। (पी।) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) रुचि का विकास 3. "जन्मभूमि के गीत!" 9 4. "प्रकृति और कोसैक गाने" 8 हम येकातेरिनोदर के बारे में गाते हैं। कोसैक धुन और पैतृक गांव के लिए प्यार। जिस गली में वह पला-बढ़ा है वह हमेशा के लिए प्रिय है! अपने घर के लिए प्यार कोसैक गीतों की मुख्य भावना है। क्यूबन में रैखिक कोसैक सेवा। Cossack भक्ति और निष्ठा के बारे में गीत। Cossacks की सैन्य वीरता। कोसैक रीति-रिवाज। संगीत लोकगीत और Cossacks की पारिवारिक परंपराएं। "आप, क्यूबन, आप हमारी मातृभूमि हैं ..." कोसैक गीतों में प्रकृति की छवियां। कोसैक गाने और क्यूबन की प्रकृति। गीतात्मक Cossack गीत Cossack के मित्र। "काश मेरे पास एक काला घोड़ा होता ..." "ओह, मेरी चील, मेरी चील ..." अच्छा कुबन भूमि! अध्ययन का दूसरा वर्ष 1. "होमलैंड इज माई क्यूबन" 2 क्यूबन के क्रास्नोडार टेरिटरी एंथम का गान दूसरों की राय में। (एल।) प्रजातियों की विशेषताओं द्वारा तुलना, सामान्यीकरण, वर्गीकरण। (पी।) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) प्रजातियों की विशेषताओं द्वारा तुलना, सामान्यीकरण, वर्गीकरण संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल।) १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ १ २। "कुबन कोसैक्स के गीतों में प्रकृति की छवियां" ७ 3. "कुबन में शीतकालीन अवकाश और समारोह" ७ 4. "वसंत की छुट्टियां और अनुष्ठान "10 5।" Cossacks की सीमा सेवा "8" जिसके पास छोटी आत्मा है वह लंबा गीत नहीं गाएगा! " गोल नृत्य और नृत्य गीत। Cossacks के प्राचीन गीत और प्रकृति की छवियां। आधुनिक कोसैक गीत और क्यूबन की प्रकृति। कुबन में अनुष्ठान गीत। खेल गीत और कुबान की प्रकृति। गेय क्यूबन गाने। कुबन में शीतकालीन अवकाश। क्रिसमस के गीत। क्रिसमस केरोल्स। शेड्रोवकी नए साल के कोसैक गाने। एपिफेनी गाने। क्रिसमस के गीत। श्रोवटाइड व्यवहार करता है और गाने। चौड़ा श्रोवटाइड। खेल और गाने। वसंत लोक लोकगीतों और वसंत गीतों की "कॉल"। उद्घोषणा, दैनिक अनुष्ठान और लोक गीत। ईस्टर खेल और गाने। गाने और ईस्टर समारोह। पुराने कोसैक गीत आधुनिक कोसैक गीत 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) का सम्मान करें। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल) तुलना, सामान्यीकरण, प्रजातियों की विशेषताओं द्वारा वर्गीकरण देशी संस्कृति के लिए देशभक्ति, गर्व और प्रेम की भावना को मजबूत करता है, आत्म-सम्मान बढ़ाता है। (एल) लोक कला के गहन अध्ययन, बाधाओं को दूर करने और नकारात्मक भावनाओं को पुनर्निर्देशित करने के लिए प्रेरित करता है। (आर) सिखाता है कि लोगों की एक बड़ी टीम का प्रबंधन कैसे करें, एक साथी को महसूस करने की क्षमता, शिक्षक और साथियों के साथ बातचीत करें। संज्ञानात्मक रुचियों का विकास। (एल।) अध्ययन का तीसरा वर्ष 1. "दुनिया में हमारी मातृभूमि से ज्यादा सुंदर कोई नहीं है" क्रास्नोडार क्षेत्र के शहरों और गांवों के बारे में 9 गीत। क्रास्नोडार कुबन की राजधानी है। येकातेरिनोडार के बारे में गीत। Cossacks युद्ध के बारे में गा रहे हैं। Cossacks Kuban के रक्षक हैं। कोसैक्स के गाने। कोसैक गाने और क्यूबन के खुले स्थान। कुबन के गीतों में प्रकृति की घटना। "कोसैक गाने में नदियाँ और समुद्र"। Cossacks के गीतों में पृथ्वी नर्स है। Cossack गीतों में जानवरों की छवियां। क्यूबन धुनों में पौधों की दुनिया। हमारे सदियों पुराने नायक। ओह, कुबन एक सुंदरता है, मेरे दिल को प्रिय है! कुबन भूमि अच्छी है! 2. "अतीत के बिना, कोई वर्तमान नहीं है" 7 जैसा कि हमने डॉन पर किया था चलो गाते हैं, Cossacks! आइए याद रखें, भाइयों, वे अपने रिश्तेदारों के साथ कैसे खड़े थे। 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) प्रजातियों की विशेषताओं द्वारा तुलना, सामान्यीकरण, वर्गीकरण करना देशी संस्कृति के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाता है, आत्म-सम्मान बढ़ाता है, पारिवारिक संबंधों को मजबूत करता है, टीम में, पेशे में अपना स्थान खोजने में मदद करता है। (एल) नए ज्ञान के साथ जानकारी एकत्र करने और विश्लेषण करने की क्षमता को समृद्ध करता है। (पी) लोककथाओं का आगे अध्ययन करने के लिए प्रेरित करता है, नृत्य में खुद को व्यक्त करना सिखाता है, तनाव से निपटता है, आराम करता है, अपने शरीर को महसूस करता है। (आर) गैर-मौखिक संचार सिखाएं, भूमिकाएँ सौंपने की क्षमता, यह महसूस करना कि पूरी टीम, साथ ही साथ इसके प्रत्येक सदस्य को व्यक्तिगत रूप से कैसा महसूस होता है। (प्रति) । देशभक्ति, गर्व और देशी संस्कृति के प्रति प्रेम की भावना को मजबूत करता है, आत्मसम्मान को बढ़ाता है। (एल) कुबनरेकी ... सूरज ऊंची खड़ी ढलानों के साथ उगेगा, कोहरा गायब हो जाएगा! मेरी कोसैक भूमि। Cossacks Kuban भूमि के रक्षक हैं। क्यूबन कोसैक गाने के मुख्य प्रकार। Cossacks के पारिवारिक गीत। खेल कोसैक गाने। नृत्य गीत। Cossacks के हास्य गीत। कोसैक डिटिज। कोसैक शादी। रैखिक Cossacks के शादी के गीत। नेक्रासोव कोसैक्स और उनके विवाह गीत। काला सागर Cossacks के शादी के गाने। भर्ती गाने। सैनिक के गाने। वीर महाकाव्य गीत। ऐतिहासिक गीत। सैन्य गाने। कैम्पिंग कोसैक गाने। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के गीत। गाथागीतों के गाने। 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 लोक कला के गहन अध्ययन के लिए प्रेरित करता है, बाधाओं को दूर करता है और नकारात्मक भावनाओं को पुनर्निर्देशित करता है। (आर) सिखाता है कि लोगों के एक बड़े समूह को कैसे प्रबंधित किया जाए, एक साथी को महसूस करने की क्षमता, शिक्षक और साथियों के साथ बातचीत कैसे करें। संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) 3. "कोसैक परिवार के लिए कोई अनुवाद नहीं है" 10 4. "कोसैक कॉर्डन" 8 अध्ययन का चौथा वर्ष 1. "कुबन गीतों में प्रकृति की सुंदरता" 9 2. "लोक किंवदंतियों और गीत" 3 . "मेरे पिता की भूमि की भूमि" 4 "कुबन्नारोदोव एक दोस्ताना परिवार" 5. "मूल क्यूबन धुन" 6. "कुबन के गौरवशाली पुत्रों के बारे में गीत" 2 5 4 6 8 माई कोसैक भूमि कुबन स्टेपी। "ओह, तुम, मेरा घोड़ा, मेरा काला घोड़ा ..." "ओह, चील, मेरी चील ..." "दोस्चिनाक्रोपये ..." क्रास्नोडार क्षेत्र का गान "। वीर-महाकाव्य गीत। लोक गीत गाथागीत। ऐतिहासिक गीत। यात्रा के गाने। सैन्य गाने। साहित्यिक मूल के गीत। पुराने भर्ती गाने। कुबान के लोगों के कुबान गीतों में रहने वाले लोगों के अवकाश गीत। कुबान की राजधानी के बारे में गीत। "कुबन का गान" देशी धुनें। गीतों में मेरी छोटी मातृभूमि। सोल्जर, कोसैक मार्चिंग गानों की भर्ती। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के गीत। 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 2 1 1 संज्ञानात्मक रुचियों का विकास। (एल.) अपने लोगों की संगीत संस्कृति (लोक और पेशेवर) के लिए सम्मान। (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल।) देशी संस्कृति के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाता है, आत्म-सम्मान बढ़ाता है, पारिवारिक संबंधों को मजबूत करता है, टीम में, पेशे में अपना स्थान खोजने में मदद करता है। (एल) नए ज्ञान के साथ जानकारी एकत्र करने और विश्लेषण करने की क्षमता को समृद्ध करता है। (पी) लोककथाओं का आगे अध्ययन करने के लिए प्रेरित करता है, नृत्य में खुद को व्यक्त करना सिखाता है, तनाव से निपटता है, आराम करता है, अपने शरीर को महसूस करता है। (आर) गैर-मौखिक संचार सिखाएं, भूमिकाएँ सौंपने की क्षमता, यह महसूस करना कि पूरी टीम, साथ ही साथ इसके प्रत्येक सदस्य को व्यक्तिगत रूप से कैसा महसूस होता है। (के) संज्ञानात्मक हितों का विकास। (एल।) संगीत संस्कृति का सम्मान (लोक और कुबान और युद्ध के बारे में गीत। "कुबन भूमि रोटी से इतनी सुनहरी है ..." ... (एल.) शिक्षक और सहपाठियों के साथ सहयोग करने की इच्छा। (एल।) किसी और की राय में रुचि का विकास। (एल.) रक्षा मंत्रालय द्वारा सहमत दिनांक_ 31_अगस्त__2018 _____ ________ एम.एन. सवचेंको डिप्टी द्वारा सहमत। ओआईए के निदेशक _________ एन.एस. बाएव __31__ अगस्त__2018 से _