Приказна сива звезда

анотация

„Сива звезда“ - приказка за малка жаба - е включена в цикъла „Приказки за хората“ на Борис Заходер. Ето какво пише авторът в увода към този цикъл: „Казвате странно име. Не са ли всички приказки за хората? Така е. Но тези приказки са разказани от самите животни и те се разказват на хората. На всички хора - и възрастни, и деца. В крайна сметка животните наистина уважават хората, те вярват, че са по-силни и по-умни от всички останали. И искат хората да се отнасят добре с тях. Да бъда по-мил с тях. И те се надяват, че когато хората ги разпознаят по-добре, те ще станат по-добри към тях. Именно тогава животните разказват за своя живот, за своите радости и скърби, за своите весели приключения ... Разказват нещо не приказки, а истината. Но има толкова много тайни и чудеса в живота им, че за много хора тези истински истории може да изглеждат като приказки. “

За предучилищна възраст.

Борис Владимирович Заходер

Librs.net

Благодарим ви, че използвате нашата библиотека.

Борис Владимирович Заходер

GREY STAR

Има ли наистина сиви звезди? - попита таралежът.

Ако ме убиете отново, няма да кажа - каза Таралежът, но като забеляза, че малкият син ще се разплаче, той омекна: „Всъщност това не се случва, въпреки че, според мен, това е странно, защото сив цвят най-красивата Но имаше една Сива звезда.

И така, навремето имаше жаба - тромава, грозна, освен това миришеше на чесън и вместо тръни имаше - можете да си представите! - брадавици. BRR!

За щастие, тя не знаеше, че е толкова грозна, нито че е жаба. Първо, защото беше много малък и знаеше много малко, и второ, защото никой не го нарече така. Тя живееше в градината, където растеха Дървета, храсти и цветя и трябва да знаете, че Дървета, храсти и цветя разговарят само с тези, които те наистина обичат. Но няма да започнете да наричате този, който наистина, наистина обичате, жаба?

Таралеж изсумтя в съгласие.

Е, дървета, храсти и цветя много обичаха жабата и затова я наричаха най-милите имена. Особено цветя.

И защо я обичаха толкова много? - попита тихо таралежът.

Баща се намръщи и Таралежът веднага се изви.

Ако мълчите, скоро ще разберете - каза строго таралежът. Той продължи: - Когато жабата се появи в градината, Цветята попитаха името й и когато тя отговори, че не знае, те бяха много щастливи.

„О, колко страхотно! - казаха Пансиите (те бяха първите, които я видяха). "Тогава ще измислим име за вас!" Искате ли да ви се обадим ... ще ви наречем Анюта? "

- По-добре Маргарита - каза маргаритките. "Това име е много по-красиво!"

Тук Роза се намеси - предложиха да я нарекат Красавица; Камбаните поискаха да се нарече Тинкър камък (това беше единствената дума, която можеха да говорят), а едно цвете на име Иван да Мария предложи да се казва Ванечка-Манечка.

Таралежът изсумтя и погледна страшно баща си, но таралежът не се ядоса, защото таралежът изсумтя навреме. Той спокойно продължи:

С една дума, не би имало край на споровете, ако не за Астерс. И ако не за учен Старлинг.

"Нека се казва Астра", каза Астерс.

„Или, още по-добре, със звездичка“, каза ученият Старлинг. - Това означава същото като Astra, само много по-разбираемо. В допълнение, тя наистина прилича на звездичка - просто погледнете лъчезарните й очи! И тъй като е сив, можете да го наречете Сива звезда - тогава няма да има объркване! Изглежда ясно?

И всички се съгласиха с учения Старлинг, тъй като той беше много умен, можеше да произнесе няколко истински човешки думи и да свирка почти до края Музика, която се нарича, изглежда ... "Таралеж-Фаун" или нещо подобно. За това хората построили къща за него на тополата.

Оттогава всички започнаха да наричат \u200b\u200bжабата сива звездичка. Всички, освен малките камбани - все още я наричаха Динг-Динг, но това беше единствената дума, която можеха да говорят.

- Няма какво да кажа, малка звезда - изсъска стар дебел слиг. Той изпълзя на розов храст и открадна до нежните млади листа. - Добра малка звезда! В крайна сметка това е най-обикновеното сиво ... "

Той искаше да каже „жаба“, но нямаше време, защото точно в този момент Сивата звезда го погледна със сияещите си очи - и утайката изчезна.

- Благодаря, скъпа Малка звезда - каза Роза, пребледняла от страх. "Ти ме спаси от страшен враг!"

И трябва да знаете - каза Таралежът, - че цветята, дърветата и храстите, въпреки че не причиняват вреда на никого, напротив, едно добро нещо! - има и врагове. Има ги много. Хубаво е, че тези врагове са доста вкусни!

И така, звездичката яде този тлъст плужек? - попита таралежът, облизвайки устни.

Най-вероятно, да, каза Таралежът. „Вярно, не можете да ваучите.“ Никой не е видял Малката звезда да яде смокини, безгладни бръмбари и вредни гъсеници. Но всички врагове на Цветята изчезнаха, струваше сивата звезда да ги гледа с лъчезарните си очи. Изчезна завинаги. И тъй като Сивата звезда се засели в градината, Дърветата, цветята и храстите започнаха да живеят много по-добре. Особено Цветята. Защото храстите и дърветата защитаваха Птиците от врагове и нямаше кой да защити Цветята - за Птиците те са твърде ниски.

Ето защо Цветята са толкова любители на Сивата звезда. Те цъфтяха от радост всяка сутрин, когато тя дойде в моята градина. Чуваше се само: „Звездичка, за нас!“, „Не, първо за нас! На нас! .. "

Цветя изрече най-милите думи към нея и й благодари и я похвали по всякакъв начин, а Сивата звезда беше скромно мълчалива - в края на краищата беше много, много скромна - и само очите й блестяха.

Една Магьосница, която обичаше да подслушва човешките разговори, веднъж дори попита дали е вярно, че в главата й е скрито бижу и затова очите й така блестят.

- Не знам - обърка се Грей Стар. "Според мен, не ..."

- Е, Сороко! Е, загуба на време! - каза учен Старлинг. - Не камък, а объркване и то не със звездичката в главата ви, а с вас! Сивата звезда има сияещи очи, защото има чиста съвест - защото върши полезна работа! Изглежда ясно?

Тате, мога ли да задам въпрос? - попита таралежът.

Всички въпроси по-късно.

Е, моля те, татко, само един.

Едно - добре, така да бъде.

Татко, а ние ... полезни ли сме?

Много - каза Таралежът, - не можете да се съмнявате. Но чуйте какво се случи след това.

И така, както казах, Цветя знаеха, че Сивата звезда е мила, добра и полезна. Птиците също знаеха това. Хората, разбира се, знаеха, особено умните хора. И само враговете на Цветята не се съгласиха с това. „Гнусни, вредни малки знаци!“ Те изсъскаха, разбира се, когато звездите не бяха наблизо. "BuSunako! Мъко! ”- скърцали ненаситни бръмбари. „Трябва да се справим с нея! - гъсениците им отекнаха. "Тя просто няма живот!"

Има ли наистина сиви звезди? - попита таралежът.

Ако ме убиеш отново, няма да кажа - каза Таралежът, но като забеляза, че малкият син ще се разплаче, той омекна: „Всъщност това не се случва, въпреки че, според мен, това е странно - сивият цвят е най-красивият. Но имаше една Сива звезда.

Таралеж изсумтя в съгласие.

Е, дървета, храсти и цветя много обичаха жабата и затова я наричаха най-милите имена. Особено цветя.

И защо я обичаха толкова много? - попита тихо таралежът.

Баща се намръщи и Таралежът веднага се изви.

- По-добре Маргарита - каза маргаритките. "Това име е много по-красиво!"

С една дума, не би имало край на споровете, ако не за Астерс. И ако не за учен Старлинг.

"Нека се казва Астра", каза Астерс.

- Благодаря, скъпа Малка звезда - каза Роза, пребледняла от страх. "Ти ме спаси от страшен враг!"

И така, звездичката яде този тлъст плужек? - попита таралежът, облизвайки устни.

- Не знам - обърка се Грей Стар. "Според мен, не ..."

Тате, мога ли да задам въпрос? - попита таралежът.

Всички въпроси по-късно.

Е, моля те, татко, само един.

Едно - добре, така да бъде.

Татко, а ние ... полезни ли сме?

Много - каза Таралежът, - не можете да се съмнявате. Но чуйте какво се случи след това.

Вярно, никой не обърна внимание на техните злоупотреби и заплахи и освен това имаше все по-малко врагове, но, за съжаление, се намеси най-близкият роднина на Гусеница, пеперудата Уртикария. Изглеждаше напълно безобидна и дори хубава, но всъщност ужасно вредна. Случва се понякога.

Да, забравих да ви кажа, че Сивата звезда никога не е докосвала Пеперудите.

Защо? - попита таралежът. "Те са безвкусни?"

Изобщо, глупаво. Най-вероятно защото пеперудите изглеждат като цветя, а в края на краищата Звездочка толкова обичаше Цветята! И вероятно тя не знаеше, че пеперудите и гъсениците са почти едно и също нещо. В крайна сметка гъсениците се превръщат в пеперуди, а от пеперудите се появяват нови гъсеници ...

И така, хитрата Уртикария излезе с хитър план - как да унищожи Сивата звезда.

„Скоро ще ви спася от тази мръсна жаба!“ Тя каза на сестрите си гъсеници, на приятелите си - бъгове и слипове. И излетя от градината.

И когато тя се върна, много глупаво момче тичаше след нея. В ръцете си имаше черепник, размахваше го във въздуха и мислеше, че е на път да хване хубавата уртикария. Кепе.

И лукавата уртикария се престори, че е хваната: ще седне на цвете, ще се преструва, че не забелязва много глупаво момче, а след това изведнъж ще се размине пред носа си и ще прелети до следващото цветно легло.

И така тя примами много глупавото момче в дълбините на градината, точно по тази пътека, където седеше Сивата звезда и разговаряше с учения Старлинг.

Уртикарията веднага беше наказана за своето злобно дело: Учен Старлинг излетя от клона с мълния и я сграбчи с клюна си. Но вече беше късно, защото Very Silly Boy забеляза Сивата звезда.

Отначало Сивата звезда не разбираше какво говори за нея, защото никой никога не я беше нарекъл жаба. Тя не помръдна, дори когато Very Stupid Boy замахна на камък към нея.

В този момент тежък камък прелетя на земята до Сивата звезда. За щастие, Много глупаво момче пропусна, а Сивата звезда успя да отскочи встрани. Цветя и трева го скриха от погледа. Но Много глупаво момче не се отказа. Той взе още няколко камъка и продължи да ги хвърля там, където се движеха тревата и цветята.

"Крастава жаба! Отрова жаба! - извика той. "Удари изродът!"

"Дур-па-задуши! Дур-па-задуши! - извика ученият Старлинг. „Какво объркване е в главата ти?“ В крайна сметка е полезно! Изглежда ясно?

Но Много глупаво момче грабна пръчка и се качи право в Розовия храст - до мястото, където, както му се струваше, се криеше Сивата звезда.

Розовият храст го убоде с всичките си остри бодли. И Very Silly Boy изтича от градината с рев.

Ура! - извика Таралежът.

Да, брат, бодлите са добро нещо! - продължи таралежът. "Ако в Сивата звезда имаше тръни, тогава може би нямаше да се наложи да плаче толкова горчиво този ден." Но, както знаете, тя нямаше бодли и затова седеше под корените на Розовия храст и плачеше горчиво и горчиво. "Той ме нарече жаба", ридаеше тя, "грозно!" Така каза Човекът и въпреки това всички знаят всичко! Значи аз съм жаба, жаба! .. "

Всички я утешаваха възможно най-добре: Пансис казваше, че тя винаги ще остане тяхната сладка Сива звезда; Рози й каза, че красотата не е най-важното нещо в живота (от тяхна страна това е била значителна жертва). „Не плачи, Ванечка-Манечка“, повтори Иван да Мария и камбаните прошепнаха: „Динг-динг, динг-динг“ и това също звучеше много успокояващо.

Но Сивата звезда плачеше толкова силно, че не чува утеха. Винаги се случва, когато започнат да се утешават твърде рано. Цветята не знаеха това, но Scientific Starling го знаеше отлично. Той раздаде Сивата звезда много сълзи и каза:

- Няма да те утеша, скъпа. Ще ви кажа само едно: не е името. И във всеки случай няма никакво значение какво ще каже някакво глупаво момче за вас, което има само едно объркване в главата си! За всички ваши приятели сте били и ще бъдете сладка Сива старлета. Изглежда ясно?

И той подсвирна музикално произведение за ... за Таралеж-Фаун, за да развесели Сивата звезда и да покаже, че смята разговора за приключен.

Сивата звездичка спря да плаче.

- Прав си, разбира се, Калмар - каза тя. "Разбира се, това не е името ... Но все пак ... все пак, вероятно вече няма да идвам в градината следобед, за да ... да не срещна някой глупав ..."

И оттогава Сивата звезда - и не само тя, но всички нейни братя, сестри, деца и внуци идват в градината и вършат полезната си работа само през нощта.

Е, така - каза папа таралеж, - тази приказка се нарича „Сива звезда“, но по нейното име никога не може да се досетите за кого става дума. Затова слушайте внимателно и не прекъсвайте. Всички въпроси по-късно.
- Има ли наистина сиви звезди? - попита таралежът.
"Ако ме убиете отново, няма да кажа", каза таралежът, но забелязал, че малкият син ще плаче, той омекна: "Всъщност това не се случва, въпреки че, според мен, това е странно - сивият цвят е най-красивият. Но имаше една Сива звезда.
- И така, някога е живяла жаба - тромава, грозна, освен това миришеше на чесън и вместо тръни имаше - можете да си представите! - брадавици. BRR!
За щастие, тя не знаеше, че е толкова грозна, нито че е жаба. Първо, защото беше много малък и знаеше много малко, и второ, защото никой не го нарече така. Тя живееше в градината, където растеха Дървета, храсти и цветя и трябва да знаете, че Дървета, храсти и цветя разговарят само с тези, които те наистина обичат. Но няма да започнете да наричате този, който наистина, наистина обичате, жаба?
Таралеж изсумтя в съгласие.
- Е, дървета, храсти и цветя много обичаха жабата и затова я наричаха най-ласкавите имена. Особено цветя.
"Защо я обичаха толкова много?" - попита тихо таралежът.
Баща се намръщи и Таралежът веднага се изви.
- Ако млъкнете, скоро ще разберете - каза строго таралежът. Той продължи: - Когато жабата се появи в градината, Цветята попитаха името й и когато тя отговори, че не знае, те бяха много щастливи.
„О, колко страхотно! - казаха Пансиите (те бяха първите, които я видяха). "Тогава ще измислим име за вас!" Искате ли да ви се обадим ... ще ви наречем Анюта? "
- По-добре Маргарита - каза маргаритките. "Това име е много по-красиво!"
Тук Роза се намеси - предложиха да я нарекат Красавица; Камбаните поискаха да се нарече Тинкър камък (това беше единствената дума, която можеха да говорят), а едно цвете на име Иван да Мария предложи да се казва Ванечка-Манечка.
Таралежът изсумтя и погледна страшно баща си, но таралежът не се ядоса, защото таралежът изсумтя навреме. Той спокойно продължи:
- С една дума, не би имало край на споровете, ако не за Астерс. И ако не за учен Старлинг.
"Нека се казва Астра", каза Астерс.
„Или, още по-добре, със звездичка“, каза ученият Старлинг. - Това означава същото като Astra, само много по-разбираемо. В допълнение, тя наистина прилича на звездичка - просто погледнете лъчезарните й очи! И тъй като е сив, можете да го наречете Сива звезда - тогава няма да има объркване! Изглежда ясно?
И всички се съгласиха с учения Старлинг, тъй като той беше много умен, можеше да произнесе няколко истински човешки думи и да свирка почти до края Музика, която се нарича, изглежда ... "Таралеж-Фаун" или нещо подобно. За това хората построили къща за него на тополата.
Оттогава всички започнаха да наричат \u200b\u200bжабата сива звездичка. Всички, освен малките камбани - все още я наричаха Динг-Динг, но това беше единствената дума, която можеха да говорят.
- Няма какво да кажа, малка звезда - изсъска стар дебел слиг. Той изпълзя на розов храст и открадна до нежните млади листа. - Добра малка звезда! В крайна сметка това е най-обикновеното сиво ... "
Той искаше да каже „жаба“, но нямаше време, защото точно в този момент Сивата звезда го погледна със сияещите си очи - и утайката изчезна.
- Благодаря, скъпа Малка звезда - каза Роза, пребледняла от страх. "Ти ме спаси от страшен враг!"
- И трябва да знаете - каза Таралежът, - че цветята, дърветата и храстите, въпреки че не причиняват вреда на никого, напротив, едно добро нещо! - има и врагове. Има ги много. Хубаво е, че тези врагове са доста вкусни!
"Значи звездичката яде този тлъст плужек?" - попита таралежът, облизвайки устни.
- Най-вероятно, да - каза таралежът. „Вярно, не можете да ваучите.“ Никой не е видял Малката звезда да яде смокини, безгладни бръмбари и вредни гъсеници. Но всички врагове на Цветята изчезнаха, струваше сивата звезда да ги гледа с лъчезарните си очи. Изчезна завинаги. И тъй като Сивата звезда се засели в градината, Дърветата, цветята и храстите започнаха да живеят много по-добре. Особено Цветята. Защото храстите и дърветата защитаваха Птиците от врагове и нямаше кой да защити Цветята - за Птиците те са твърде ниски.
Ето защо Цветята са толкова любители на Сивата звезда. Те цъфтяха от радост всяка сутрин, когато тя дойде в моята градина. Чуваше се само: „Звездичка, за нас!“, „Не, първо за нас! На нас! .. "
Цветя изрече най-милите думи към нея и й благодари и я похвали по всякакъв начин, а Сивата звезда беше скромно мълчалива - в края на краищата беше много, много скромна - и само очите й блестяха.
Една Магьосница, която обичаше да подслушва човешките разговори, веднъж дори попита дали е вярно, че в главата й е скрито бижу и затова очите й така блестят.
- Не знам - обърка се Грей Стар. "Според мен, не ..."
- Е, Сороко! Е, загуба на време! - каза учен Старлинг. - Не камък, а объркване и то не със звездичката в главата ви, а с вас! Сивата звезда има сияещи очи, защото има чиста съвест - защото върши полезна работа! Изглежда ясно?
- Тате, мога ли да задам въпрос? - попита таралежът.
- Всички въпроси по-късно.
- Е, моля те, татко, само един.
- Едно - добре, така да бъде.
"Татко, а ние ... полезни ли сме?"
- Много - каза Таралежът, - не се съмнявате. Но чуйте какво се случи след това.
И така, както казах, Цветя знаеха, че Сивата звезда е мила, добра и полезна. Птиците също знаеха това. Хората, разбира се, знаеха, особено умните хора. И само враговете на Цветята не се съгласиха с това. „Гнусни, вредни малки знаци!“ Те изсъскаха, разбира се, когато звездите не бяха наблизо. "BuSunako! Мъко! ”- скърцали ненаситни бръмбари. „Трябва да се справим с нея! - гъсениците им отекнаха. "Тя просто няма живот!"
Вярно, никой не обърна внимание на техните злоупотреби и заплахи и освен това имаше все по-малко врагове, но, за съжаление, се намеси най-близкият роднина на Гусеница, пеперудата Уртикария. Изглеждаше напълно безобидна и дори хубава, но всъщност ужасно вредна. Случва се понякога.
ozazkah.ru - сайт
Да, забравих да ви кажа, че Сивата звезда никога не е докосвала Пеперудите.
- Защо? - попита таралежът. "Те са безвкусни?"
- Изобщо, глупаво. Най-вероятно защото пеперудите изглеждат като цветя, а в края на краищата Звездочка толкова обичаше Цветята! И вероятно тя не знаеше, че пеперудите и гъсениците са почти едно и също нещо. В крайна сметка гъсениците се превръщат в пеперуди, а от пеперудите се появяват нови гъсеници ...
И така, хитрата Уртикария излезе с хитър план - как да унищожи Сивата звезда.
„Скоро ще ви спася от тази мръсна жаба!“ Тя каза на сестрите си гъсеници, на приятелите си - бъгове и слипове. И излетя от градината.
И когато тя се върна, много глупаво момче тичаше след нея. В ръцете си имаше черепник, размахваше го във въздуха и мислеше, че е на път да хване хубавата уртикария. Кепе.
И лукавата уртикария се престори, че е хваната: ще седне на цвете, ще се преструва, че не забелязва много глупаво момче, а след това изведнъж ще се размине пред носа си и ще прелети до следващото цветно легло.
И така тя примами много глупавото момче в дълбините на градината, точно по тази пътека, където седеше Сивата звезда и разговаряше с учения Старлинг.
Уртикарията веднага беше наказана за своето злобно дело: Учен Старлинг излетя от клона с мълния и я сграбчи с клюна си. Но вече беше късно, защото Very Silly Boy забеляза Сивата звезда.
„Жаба, жаба! - извика той с много глупав глас. - Оооо, колко гадно! Удари жабата! Бийте! ”
Отначало Сивата звезда не разбираше какво говори за нея, защото никой никога не я беше нарекъл жаба. Тя не помръдна, дори когато Very Stupid Boy замахна на камък към нея.
„Звездичка, спаси се!“ - извика учен Старлинг с отчаян глас и едва не се задави кошерите.
В този момент тежък камък прелетя на земята до Сивата звезда. За щастие, Много глупаво момче пропусна, а Сивата звезда успя да отскочи встрани. Цветя и трева го скриха от погледа. Но Много глупаво момче не се отказа. Той взе още няколко камъка и продължи да ги хвърля там, където се движеха тревата и цветята.
"Крастава жаба! Отрова жаба! - извика той. "Удари изродът!"
"Дур-па-задуши! Дур-па-задуши! - извика ученият Старлинг. „Какво объркване е в главата ти?“ В крайна сметка е полезно! Изглежда ясно?
Но Много глупаво момче грабна пръчка и се качи право в Розовия храст - до мястото, където, както му се струваше, се криеше Сивата звезда.
Розовият храст го убоде с всичките си остри бодли. И Very Silly Boy изтича от градината с рев.
- Ураа! - извика Таралежът.
- Да, брат, бодлите са добро нещо! - продължи таралежът. "Ако в Сивата звезда имаше тръни, тогава може би нямаше да се наложи да плаче толкова горчиво този ден." Но, както знаете, тя нямаше бодли и затова седеше под корените на Розовия храст и плачеше горчиво и горчиво. "Той ме нарече жаба", ридаеше тя, "грозно!" Така каза Човекът и въпреки това всички знаят всичко! Значи аз съм жаба, жаба! .. "
Всички я утешаваха възможно най-добре: Пансис казваше, че тя винаги ще остане тяхната сладка Сива звезда; Рози й каза, че красотата не е най-важното нещо в живота (от тяхна страна това е била значителна жертва). „Не плачи, Ванечка-Манечка“, повтори Иван да Мария и камбаните прошепнаха: „Динг-динг, динг-динг“ и това също звучеше много успокояващо.
Но Сивата звезда плачеше толкова силно, че не чува утеха. Винаги се случва, когато започнат да се утешават твърде рано. Цветята не знаеха това, но Scientific Starling го знаеше отлично. Той раздаде Сивата звезда много сълзи и каза:
- Няма да те утеша, скъпа. Ще ви кажа само едно: не е името. И във всеки случай няма никакво значение какво ще каже някакво глупаво момче за вас, което има само едно объркване в главата си! За всички ваши приятели сте били и ще бъдете сладка Сива старлета. Изглежда ясно?
И той подсвирна музикално произведение за ... за Таралеж-Фаун, за да развесели Сивата звезда и да покаже, че смята разговора за приключен.
Сивата звездичка спря да плаче.
- Прав си, разбира се, Калмар - каза тя. "Разбира се, това не е името ... Но все пак ... все пак, вероятно вече няма да идвам в градината следобед, за да ... да не срещна някой глупав ..."
И оттогава Сивата звезда - и не само тя, но всички нейни братя, сестри, деца и внуци идват в градината и вършат полезната си работа само през нощта.

Добавете история във Facebook, Vkontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter или Bookmark

Людмила Хлупина
Цикълът на NOD според приказката на Б. Заходър „Сива звезда” в старшата група

Обобщение на GCD според приказката на Б. Заходер “Сива звезда” (старша група)

Урок номер 1

цели: да запознае децата с приказката на Б. Заходър „Сивата звезда”, възпитанието на съзнателно морално отношение към природата.

оборудване: текст от приказката, восъчни моливи.

Влизане в приказка: Упражнение с ръкостискане.

учител:Нека започнем урока си с ръкостискане. Вземете един за друг ръце. Пожелайте на приятелите си интересно и любезно занимание. Не забравяйте: този, който се сприятелява с приятел, е двойно по-умен и по-силен!

учител: Момчета, днес ще се срещнем с приказката на Б. Заходер „Сива звезда“. Писателят е написал много приказки за животни. Тези приказки се разказват от самите животни и се разказват на хората. На всички хора - и възрастни, и деца. В крайна сметка животните наистина уважават хората, те вярват, че са по-силни и по-умни от всички останали. И искат хората да се отнасят добре с тях. Че бяха по-добри към тях. И те се надяват, че когато хората ги разпознаят по-добре, те ще станат по-добри към тях. Звезди и говорят за живота си, за радостите и скърбите си, за забавните си приключения. Те разказват не приказки, а чистата истина. Но в живота им има толкова много тайни и чудеса, че за много хора тези истински истории може да изглеждат като приказки. И „Сива звезда“, приказка за малка жаба, една от тези приказки.

(Четене на приказка)

Мини скица "Рапинки"

учител:В приказната гора дойде сутрин. Слънцето заспа, все още спи. Първите птици се събудиха и запяха силно. На остриетата на тревата се събудиха роси. Тревите се люлееха, кимаха на птиците, протегнаха ръка, пляскаха с ръце, поглеждаха към птиците, надолу към тревата и казваха на всички радостно: "Добро утро!" Наред с други билки, росите също събудиха злата коприва - тя ги изгори. Росовете изтръпнаха от болка, изтръпнаха, станаха тихи, присвити. Малко по-късно, след като се успокоиха, отново отвориха широко очи и изненадано погледнаха отстрани, Ветерок отведе росите от копривата и те се озоваха в камбанария. Те бяха изненадани, огледаха се (с очи надясно и наляво, без да обръщат глава) и се зарадваха, че наблизо няма мъки - коприва. Синята камбана беше много красива. Той се люлееше и звънна; "Динг-донг, динг-донг." Капчиците измива камбаната, нейното стъбло, венчелистчета, листа. Сбогуваха се и продължиха.

Кой разказва тази приказка и на кого? (Татко таралеж разказва приказката на сина си таралеж)

Кой се казваше Сивата звезда? (Жаба)

Как всъщност изглеждаше тя? (тромава, грозна, миришеше на чесън и вместо тръни имаше брадавици)

Кой нарече жабата сива звездичка? (Учен Старлинг)

Какви имена й предложиха да подари цветя? (Анюта, Ванечка-Манечка, Маргарита, Динг-Динг, Астра)

Кой помогна на цветята да направят избор? (Учен Старлинг)

Защо, защо обичаха сивите цветя на Starlet? (Тя ги спаси от вредители)

Защо имаше лъчезарни очи? (защото има чиста съвест - защото върши полезна работа)

Грей Старлет имаше ли врагове? Кои от тях си спомняте? (охлюви, глуховити бръмбари и гъсеници)

Защо птиците не защитиха цветята? (Цветята бяха твърде ниски за птиците)

Кой измисли как да спаси бъгове и смола от Сивата звезда? (Уртикария на пеперуда)

Рекреационна гимнастика:

По брега върви кон

Врана в зелено (ходене в кръг, повдигане на коленете високо)

Той размахва малката си глава

Разтърсва черна грива

Разклаща златните юзди (маха с глава, клати го)

Всички чукачи!

Златни са - звънче! (Темпът се ускорява, силата на гласа първо се увеличава, след това постепенно намалява)

Упражнение "Нарисувай приказка."

учител: И сега ще рисуваме илюстрации за приказката. Да, не с обикновени моливи, а с восък. На празен лист хартия нанесете шаблона с восъчен молив. Той е, но не се вижда. След това рисуваме върху фона и виждаме какво се е случило. Кой иска да говори за рисунката му? Мисля, че тези нови рисунки наистина ще зарадват вашите родители!

Резултатът от урока. В края на урока учителят кани децата да се усмихнат, ако им хареса урока; направете тъжно лице, ако не ви харесва; да остане безстрашен, ако професията беше обикновена.

Изход от приказка.Вземете един за друг ръце и пожелайте на приятелите си всичко най-интересно и мило.

Урок номер 2

цели: да запознае децата с приказката на Б. Заходър „Сивата звезда“, подбуждането на децата към емоционална отзивчивост към състоянието на близки, връстници, животни, герои от приказките.

оборудване: текст от приказката, топка, червени и сини кръгове.

Влизане в приказка. Митинговото упражнение. Заставайки в кръг, децата си подават една на друга топка.

Игра-разговор „Моите действия“.

възпитател: Всеки прави различни неща, добри и лоши. Какви добри дела направиха нашите приказни герои? А лошите? Имам червени и сини кръгове в ръцете си. Тихо ще ги сложа в дланите ви. Ако получите син кръг, ще запомните лошото си дело и ще го наречете с шепот; ако получите червен кръг, тогава вие силно ще говорите за доброто си дело. (Учителят кара всяко дете да получи червен и син кръг.)

За какви действия беше по-лесно да се говори? Защо? Какви действия носят радост на вашите близки? Кое ги мъчи? Ако си извършил лошо дело и си разбрал, че си обидил някого, разстроил те, добре ли е душата ти, спокойно ли е?

Да, по отношение на другите, трябва да постъпвате така, както бихте искали да бъдете третирани.

(Продължение четене на приказката на Б. Заходър)

Какво направи уртикарията на пеперудата? (Тя поведе Много глупавото момче в градината)

Как се държа това момче в градината? (Започва да хвърля камъни)

Как цветята спасиха Сивата звезда? (Розов храст наболи момчето с шипове)

Защо Сивата звезда плачеше? (Те я обидиха, нарекоха я грозна)

Кой би могъл да я утеши? (Цветя, Учен Старлинг)

Какъв извод направи Сивата звезда от случилото се? (Трябва да идвате в градината през нощта, за да не срещнете много глупаво момче. Добрите дела трябва да се правят през нощта)

Какви въпроси зададе любопитният таралеж, след като слуша историята? (Къде изчезнаха всички тези гадни врагове)

Какви въпроси имаше всеки от вас, след като прочете тази приказка?

Хареса ли ви тази приказка? Какви мисли и чувства предизвика тя във вас?

Какво пита Б. Заходер в нас, читатели в тази приказка?

Колко от вас могат да изпълнят това искане?

Резултатът:

учител: Да, момчета, писателят ни моли да бъдем внимателни към природата, да разбираме и съжаляваме всички, които живеят на земята, да се грижим, помагаме и да се възползваме от всички, с които сме приятели.

И у дома можете да нарисувате героите от приказка: Сива звезда, жители на градината, татко Таралеж и таралеж или други и ние ще ги обсъдим следващия път.

Излезте от приказката: Възпитател: "Ние вземаме със себе си всички важни неща, които бяха с нас днес, всичко, което сме научили." Момчетата протягат ръце в кръг, изпълняват действие, сякаш вземат нещо от кръг и притискат ръце към гърдите си.

Урок номер 3

цели: да затвърди знанията на децата за съдържанието на приказката "Сива звезда", да помогне за реализирането на моралния урок на приказката, да разшири идеите за понятията "добро", "зло", "приятелство".

оборудване: кръстословица букви D, O, B, P, O, T, A, поговорки, поговорки.

Влизане в приказка.

учител: Деца, днес ни чака изключително пътуване. Ще отидем на приказка. И ми кажи, откъде идват приказките?

деца: Те са измислени, написани от писатели, разказвачи, магьосници.

учител: Точно така. Предлагам ви да отидете на екскурзия към приказката на Б. Заходър „Сива звезда“. За целта затворете очи и кажете:

„Тили - тили - тили - бом,

Отворете къщата на приказките! ”

(Децата изричат \u200b\u200bвълшебни думи. Отворете очите си. Звуци от гласове на горски птици)

учител: Ето ни в приказка. Това е приказна градина, всичко е необичайно в нея. Чувате ли приказни птици да пеят?

възпитател: И кой може да назове героите от приказката „Сива звезда”, живеещи в приказна градина? (Отговори на деца). Браво!

учител:Нека решим кръстословицата за приказката „Сива звезда“. В избраните клетки беше скрито името на едно от основните качества на героя „Сива звезда“. Кой ще нарече това качество? Точно така - това е Добротата.

1. Половината от името на Сивата звезда, която се наричаше Камбани, защото те просто не можеха да говорят други думи. (DIN)

2. Цветето, което помогна на Sprocket да се отърве от преследването на глупавото момче. (Rose).

3. Много красив враг на цветята, които Сивата звезда не яде. (Пеперуда).

4. Кое време на деня дойде, когато татко-таралеж завърши да разказва приказка? (Сутрин).

5. "Сивата звезда има сияещи очи, защото има чиста ..." (Съвест).

6. Какво призова ученият Старлинг Сорока за приказливост? (Chatterbox).

7. Мястото, където са събитията от приказката. (Сад).

Браво, добре си спомняте приказката "Сива звезда"!

Разговор за добро и зло върху материала на поговорките и поговорките.

учител: Момчета, много поговорки и поговорки бяха направени от хората за доброто и злото, добрите хора и злото, добрите дела и злото. Добрият човек се отличава с такива черти на характера като щедрост и смелост, отзивчивост и внимателност, трудолюбие и незаинтересованост.

Хората с благодарност помнят доброто, помнят онези, които вършат добри дела и говорят за тези хора с децата и внуците си. Затова се казва: „Доброто не гори и не потъва“, „Доброто дело живее от два века“, „Любезната дума е по-добра от мекия праг“, „Доброто дело е силно“. Има такава поговорка: „На любезен човек и болест на някой друг към сърцето“. Това означава, че любезните хора са отзивчиви, те се занимават не само със своите дела. Съпричастни са към други хора. Приемайки сърцето си своите болести и скърби, те се стремят да помогнат, отколкото могат. Нищо чудно да се казва: „Побързайте да правите добро“.

Какви черти на характера отличават добрия човек?

Какви поговорки знаете?

Има поговорки за злите хора, но те са по-малко от добрите хора. Казват за зъл човек: „Злият плаче от завист, а добрият - от радост“. Казано е така, защото злите хора са ревниви, чуждото щастие, късметът, успехът ги карат да завиждат и един добър човек знае как да бъде щастлив за другите.

"Гневен човек, като въглища, - ако не гори, той е черен." Какъв е смисълът на тази поговорка? Фактът, че зъл човек е неприятен, когато хвалят друг, той иска да го огорчи, да каже нещо лошо. В края на краищата охладен ъгъл на ръцете няма да изгори, но това може да ги направи мръсни, черни.

Мисля, че добротата е присъща на човек от раждането му. В края на краищата те казват, че "добротата е живот"!

Спомнете си и разкажете за добрите дела на вашите приятели, роднини.

И какви поговорки можете да изберете за нашата приказка? Точно за приятелството. Нека ги съберем. Ще започна поговорката, а вие ще свършите. И тогава всички ще ги обсъдим заедно.

За приятелство ... приятелство заплащане.

Приятелите се правят ... в беда.

Където ценят приятелството. ... там враговете треперят.

Не приятелят, който се отдаде ... но този, който помага.

По-лесно е да загубиш приятел .... отколкото да се намери.

За какво са тези поговорки? (За приятелството).

учител: А сега чуйте какво пише стихотворението Борис Заходер:

В света, от който се нуждаем

Не по-малко необходими

Отколкото слонове.

Нуждаем се от всичко на света!

Нуждаем се от всичко подред -

Кой прави мед

И кой прави отровата.

Не мога да направя

Без смешни чудовища

И дори без хищници

Ядосан и свиреп.

Лоши дела

Котка без мишка

Мишка без котка

Няма по-добра сделка.

Да, ако сме с някого

Не много приятелски настроен

Все още сме МНОГО

Нуждаят се един друг

И ако някой

Изглежда излишно

Това, разбира се, е

Ще бъде грешка.

В света, от който се нуждаем

И това са всички деца

Трябва да запомните!

Нека си спомним тези думи.

Резултатът:

Възпитател: Браво! Направихте много добра работа!

Изход от приказка. Но дойде време да се върнете от приказка, за това отново трябва да затворите очи и да кажете вълшебни думи:

"Приказка, затвори вратите!"

Нека отидем на детска градина! ”

(Децата изричат \u200b\u200bвълшебни думи, записът на гласове на природата престава да звучи)

учител: Е, деца, хареса ли ви нашето пътуване?

деца: Да!

учител: Благодаря ви за свършената работа. Браво! На това урокът ни приключи. И у дома, заедно с родителите си, можете да правите занаяти според нашата приказка. Например екшън фигура на Сива звезда, направена от дебела хартия, оригами или да шиете играчка с баба си. И следващия път ще играем с тях.

Урок номер 4

цели: да се култивира способността да забелязвате интересни събития в ежедневието, способността да се чуваме и слушате един друг, способността да помагате и съпричастни, желанието да вършите добри дела, способността да прощавате.

оборудване: писмо, илюстрации за приказка, куклен театър, заместник-кукли (сива звезда, жители на градината, татко таралеж и таралеж).

Влизане в приказка, Поздравително упражнение "Добра топка". Децата стоят в кръг и минават около топка с конец, като в същото време изричат \u200b\u200bсвоето име и думи за поздрав към детето, което стои отляво. Тиха музика звучи, децата седят на високи столове в полукръг.

учител:Момчета, днес получихме писмо. Нека видим какво има в този дебел плик. Момчета, вижте какви интересни илюстрации! И сега четем писмото: „Скъпи момчета, познайте загадката:„ Татко Таралеж разказа тази приказка на сина си малки таралежи. Тази приказка е за едно тромаво и грозно същество, което освен това нямаше собствено име. За да ви е по-лесно да назовете тази приказка, ще ви дам два съвета.

Съвет №1.

Това същество живеело в градината и много обичало дърветата, храстите и цветята. Цветя научиха, че той няма име, зарадваха се и решиха да изберат име за него.

Съвет №2.

Откакто това същество се засели в градината, Дърветата, цветята и храстите започнаха да живеят много по-добре. Това ги спаси от вредни смолази, бръмбари и гъсеници. Цветя му изговориха най-милите думи и му благодариха и го похвалиха по всякакъв начин, но беше скромно мълчалив и само очите му блестяха като малки звезди.

Всички ние, дървета, цветя и храсти, наистина искаме това същество да живее добре в нашата градина, така че никой друг да не го обижда. Приятел “. (Децата вижте илюстрации)

За каква приказка говори писмото? ("Сива звезда")

Кой мислите, че може да напише това писмо? (Умен Старлинг)

Как можем да помогнем на Grey Starlet? (обадете се нежно)

Точно така, можем да вземем добри, привързани думи за нашата героиня. Кои от тях? (любезен, искрен, нежен и т.н.)

И можем да изразим доброто си отношение към нея, ако изиграем приказката „Сива звезда“ в нашия куклен театър или измислим нов край на приказката. Кой от тях?

Да, деца, герои от приказка - животни и растения. Но те също като хората вършат добри и зли дела, могат да разговарят с хора и помежду си, да спорят, да се кълнат и да сключват мир, да помолят човек за помощ и защита.

Точно така, глупавото момче може да бъде наказано с дървета и храсти, например, не му давайте своите вкусни плодове. Цветята могат да затворят пухкавите си глави, за да му попречат да се възхищава на красотата на градината. Птиците могат веднага да млъкнат и да попречат на Глупавото момче да слуша забавните им песни. И тогава глупавото момче ще разбере, че въпреки факта, че Сивата звезда е грозна, сърцето й е много мило и че тя трябва да бъде защитена.

Всъщност в живота е така: понякога не забелязваш как изглежда човек, ако е мил и отзивчив, защото външната красота не е нищо в сравнение с красотата на душата и добродушно сърце.

Нека да видим какви занаяти сте правили с родителите си! Браво! Сивата звездичка се оказа много красива за вас. Сега имаме главния герой от нашето куклено шоу.

(Децата заедно с учителя играят куклено представление)

учител: А сега нека нарисуваме нашите добри рисунки и да ги изпратим като подарък на Сивата звезда.

Развлекателна игра "Таралеж"

учител:

По суха горска пътека -

Най-отгоре-отгоре - краче тъпче.

Разходки, скитащи по пистите

Всички в игли сив таралеж.

(Децата стоят леко наведени. Ръцете са свити в лактите - пред гърдите, ръцете са спуснати надолу. Краката, леко огънати в коленете, правят малки, чести стъпки.)

Търси горски плодове, гъби

За син и дъщеря.

Ако вълк пълзи нагоре -

Таралежът ще се превърне в топка.

Намажете таралежа с игли -

Няма да вземе вълка.

Таралеж няма да докосне никого

Но ти не го пипаш!

(Децата стават и продължават да тъпчат по пътеката.)

(Сбогом на приказката и един на друг.)

Резултатът от урока. Е, нашата приказка приключи. Нека сложим голяма „точка” в края на урока. На масата пред вас са жетони: червено, жълто, зелено. Изберете един знак за себе си при условие:

Червено - ако се интересувате от урока;

Жълто - ако сте били на загуба в нещо на урок;

Зелено - ако ви е било трудно в класа и не е интересно.

(Всяко дете отива до дъската и прикачва своя собствена значка. В края на работата се оформя фигура - голяма точка, която може да бъде многоцветна, в зависимост от избора на цвета на значката).

- Благодаря ви момчета за работата в клас.

Изход от приказка. Под звуците на спокойна руска народна мелодия децата се отпускат.

Борис Заходър
Сива звезда
1971-1980

Изпълнител: Клара Румянова
Аудио история

Описание: Живял - в света имаше жаба, тромава и грозна. Но за щастие тя не знаеше, че е толкова грозна, нито че е жаба.
Живяла в градината и била много обичана от дървета, храсти и цветя. Когато за пръв път дойде в градината, цветята попитаха как се казва. Но жабата не знаеше. Цветята зарадваха и решиха да изберат име за нея ...
Но имаше едно същество, което мразеше Грей Старлет, въпреки че не обиди никого. Беше много красива пеперуда, която вярваше в това
само нея трябва да обича цветя - толкова е красива (пеперуда). Тя реши да унищожи Сивата звезда, примамвайки момче с мрежа към нея. Момчето започнало да крещи, че е гадна грозна жаба ...
Сивата звезда беше много притеснена, че е гадна жаба, но цветята започнаха нежно да я наричат \u200b\u200bЗвездочка и тя се успокои. Всъщност: ако правиш всичко добре, тогава изобщо няма значение какво ще каже някое глупаво момче за теб.

Борис Владимир Захадер (9 септември 1918 г., Кахул, Бесарабия - 7 ноември 2000 г., Москва) - съветски руски поет, детски писател, преводач, популяризатор на световната детска класика.
Борис Заходър публикува първото си стихотворение за деца „Морска битка“ през 1947 г. под псевдонима Борис Уест в списанието „Затейник“. Основната тема на стихотворенията за децата на Заходер е животният свят. Сред героите на стиховете на децата му са порове, щрауси, кенгуру, антилопи, камили и други животни. Както подобава на героите на детските произведения, животните в стихове за децата на Заходер извършват зли и добри дела, говорят и спорят помежду си и с хората и отправят молби за справедливост и защита. Известният писател Лев Касил високо оцени творчеството на Борис Заходер, предсказвайки голяма популярност на поета. В домашната детска литература Заходер е известен и като преводач. Превел на руски език такива известни произведения за деца като Мечо Пух, Мери Попинз, Приключенията на Алиса в страната на чудесата, Бременските музиканти.