Grundlagen der Bibliographie. Bibliografische Aktivitäten und Bibliothekswesen

Einführung

Die Bibliographie ist einer der wichtigsten Bestandteile der Wissenschaft und der sozialen Kommunikation. Die Wirksamkeit kognitiver und kommunikativer Prozesse hängt weitgehend vom Grad ihres Zustands ab. Dies zwingt die Gesellschaft dazu, den Umfang der bibliografischen Ressourcen ständig zu erhöhen, ihre Qualität zu verbessern, diese Ressourcen einer zunehmenden Anzahl von Benutzern zur Verfügung zu stellen und danach zu streben, alle potenziellen Möglichkeiten der Bibliografie optimal zu nutzen.

„Bibliographie“ ist ein Wort altgriechischen Ursprungs. Wörtlich bedeutet es „Buchschreiben“. Um das 5. Jahrhundert v. Chr. In Griechenland begann man, Menschen, die Bücher kopierten, als „Bibliographen“ zu bezeichnen.

Bibliografische Aktivitäten werden in Bibliotheken aller Art durchgeführt, unabhängig von ihrer Abteilungszugehörigkeit, Leserschaft, Sammlungsumfang und Arbeitsprofil.

Man kann sagen, dass die bibliografische Tätigkeit eine „Querschnittsfunktion“ der Bibliothek ist, denn auch wenn es eine bibliografische Gliederung gibt, wird sie in allen Hauptbereichen ihrer Arbeit durchgeführt. Die Stärkung dieser „Querschnittsfunktion“ in den letzten Jahren ist mit der Einführung der Computertechnologie in bibliografische Abteilungen verbunden. Dies eröffnete den Fernzugriff auf nationale und globale Informationsressourcen. Es sind bibliografische Prozesse, die bibliothekarische und wissenschaftliche Informationsaktivitäten zusammenführen, um den sich dynamisch entwickelnden Informationsbedürfnissen von Wissenschaftlern und Spezialisten sowie anderen Bevölkerungsgruppen gerecht zu werden.

Die Anforderungen an bibliografische Aktivitäten in allen Arten von Bibliotheken, insbesondere in großen wissenschaftlichen Bibliotheken, wachsen ständig, vor allem aufgrund quantitativer und qualitativer Veränderungen im System der dokumentarischen Kommunikation.

Die Notwendigkeit, die bibliografische Arbeit der Bibliothek vollständig zu intensivieren, ihre Qualität und Effizienz zu verbessern, erfordert eine Verbesserung ihrer Organisation. Die Effizienz und Qualität der gesamten Bibliotheksarbeit und ihr Beitrag zu den Informatisierungsprozessen der Gesellschaft hängen maßgeblich von der richtigen Organisation der bibliografischen Aktivitäten ab.

ABSCHNITT 1. GEGENSTAND DER BIBLIOGRAPHIE.

Wie „verwaltet“ man Buchvermögen? - Diese Frage beschäftigt die Menschen schon seit langem. Es wurden Sammlungen und Anthologien der besten Werke und gesammelten Werke zusammengestellt. Im antiken Russland beispielsweise gibt es bereits seit dem 11. Jahrhundert Menschen im Buchgeschäft. Sie begannen, Anthologien zusammenzustellen und neu zu schreiben, die mit einem schönen, umfangreichen Wort bezeichnet wurden – „ausgewählte Bücher“.

Bereits in der Antike waren die Bibliotheken so umfangreich, dass sich die Geistlichen nicht an alle dort gelagerten Papyrusrollen oder Tontafeln erinnern konnten – ihre Zahl erreichte mehrere Tausend. Zur Rettung kamen die Bestände der Bibliotheken, die nach und nach verbessert und weiterentwickelt und in moderne Zettelkataloge umgewandelt wurden. Im Laufe der Zeit wurden den Bibliothekskatalogen Listen, Verzeichnisse und Rezensionen von Büchern und Artikeln mit unterschiedlichem Zweck, Thema, Umfang und Form hinzugefügt. Sie alle wurden üblicherweise als Bibliographien bezeichnet, und in der modernen Terminologie handelt es sich dabei um bibliographische Hilfsmittel.

Mit dem Zusammenbruch der Antike ging auch die von ihr geschaffene Buchkultur unter und das Wort „Bibliographie“ verschwand. Man erinnerte sich an ihn kurz nach der Erfindung des Buchdrucks, die mit dem Aufkommen der Renaissance zusammenfiel. Typografen wurden manchmal auch Bibliographen genannt. Erst in der ersten Hälfte des 17. Jahrhunderts verwendeten die französischen Wissenschaftler Gabriel Naudet und Louis Jacob das Wort „Bibliographie“ erstmals im Sinne von „Referenzliste“. Dann erhielt es eine umfassendere Bedeutung: „Buchbeschreibung“. Später, im Laufe der langjährigen historischen Praxis, erlangte die Verwendung des Begriffs „Bibliographie“ Züge einer ausgeprägten Polysemie. Wir können fünf seiner bedeutendsten und stabilsten Bedeutungen unterscheiden:

1) „Bibliographie“ als eigenständiges bibliographisches Werk, Bibliographisches Literaturverzeichnis;

2) „Bibliographie“ als eine Reihe bibliografischer Werke, die nach einem Merkmal oder einer Bibliographie von Zeitschriften identifiziert werden;

3) „Bibliographie“ als Wissenschaft, deren Gegenstand und Aufgaben zu unterschiedlichen Zeiten und von unterschiedlichen Autoren unterschiedlich formuliert wurden;

4) „Bibliographie“ als Bereich praktischer (oder wissenschaftlich-praktischer) Tätigkeit bei der Erstellung verschiedener bibliografischer Informationsquellen und bibliografischer Dienste für Informationskonsumenten;

5) „Bibliographie“ als umfassendster Sammelbegriff, dessen Geltungsbereich alle oben genannten und alle anderen bibliographischen Phänomene umfasst.

Die letzten beiden Definitionen sind in der modernen bibliografischen Wissenschaft und Praxis vorherrschend.

Im Zuge der historischen Komplikation der bibliographischen Tätigkeit werden ihre Aufgaben und Funktionen, Organisationsformen und Methoden immer vielfältiger und innerhalb der bibliographischen Tätigkeit selbst beginnt unweigerlich der Prozess der Arbeitsteilung. Es werden zwei Hauptprozesse bibliographischer Tätigkeit unterschieden: Bibliographie und bibliographische Dienste.

Infolgedessen stellten sich die Begriffe „Bibliographie“ und „bibliografische Aktivität“ als Synonyme heraus. Aufgrund dieser Identität der Konzepte „Bibliographie“ und „bibliografische Aktivität“ wurde der zweite Begriff aus GOST 7.0 - 77 ausgeschlossen.

Mittlerweile wird die aktive Bedeutung durch den Begriff „bibliografische Aktivität“ viel besser vermittelt.

Das aktuelle GOST 7.0 - 84 deckt die Grundterminologie praktischer bibliografischer Aktivitäten ab. Die bibliografische Aktivität selbst wird darin definiert als „der Bereich der Informationsaktivität zur Deckung des Bedarfs an bibliografischen Informationen“.

In den letzten Jahren bestand der Wunsch, dem Begriff „Bibliographie“ einen logisch begründeten Platz im System der bibliographischen Terminologie zu geben. In diesem Sinne kann „Bibliographie“ als ein System verschiedener Arten von Aktivitäten (Praxis, Forschung, Bildung, Management) definiert werden, die das Funktionieren bibliografischer Informationen in der Gesellschaft sicherstellen.

Somit stimmt der Begriff „Bibliographie“, der das System der bibliographischen Terminologie leitet und vereint, in seiner Bedeutung mit keinem der Elemente dieses Systems überein. Insbesondere wird die Identität der Begriffe „Bibliographie“ und „bibliografische Aktivität“ beseitigt.

ABSCHNITT 2. BIBLIOGRAPHIEFUNKTIONEN

1.1 GRUNDFUNKTIONEN

BIBLIOGRAPHISCHE AKTIVITÄTEN

Das Konzept der „bibliografischen Aktivität“ ist eines der allgemeinsten Konzepte der Bibliothekswissenschaft. In den 70er und 80er Jahren erhielt es im Lichte des Aktivitätsansatzes der Bibliographie eine theoretische Begründung und erlangte eine kategoriale Bedeutung, obwohl es bereits zuvor in der Literatur und unter Praktikern verwendet wurde. Es bestand die Notwendigkeit, es mit dem Grundkonzept der „Bibliographie“ in Zusammenhang zu bringen. Die Klärung von Konzepten sollte als natürlicher und kontinuierlicher Prozess betrachtet werden, der sowohl durch die Entwicklung der bibliografischen Praxis als auch durch die Entwicklung der Wissenschaft bedingt ist und durch neue Möglichkeiten zur Erklärung neuer bibliografischer Phänomene bereichert wird.

Viele Autoren betrachten die Begriffe „Bibliographie“ und „bibliografische Aktivität“ als Synonyme. In vielen Fällen ist dies möglich und sinnvoll, allerdings sind diese Konzepte nicht immer austauschbar, was auf gewisse semantische Unterschiede und deren Nichtidentität hinweist.

Die gesamte Vielfalt der Vorstellungen über bibliografische Aktivitäten wird in zwei Ansätzen zusammengefasst, die als restriktiv und expansiv bezeichnet werden können. Die erste ist mit dem Verständnis als bibliografische Praxis verbunden und seit langem vorherrschend. Der zweite Ansatz entspricht einer ganzheitlichen Sichtweise der bibliografischen Tätigkeit, die die gesamte Vielfalt bibliografischer Phänomene umfasst. Die traditionelle Interpretation bibliographischer Tätigkeit hat im Rahmen einer Dichotomie ihre umfassendsten Formen angenommen: Bibliographie (als Feld wissenschaftlicher und praktischer Tätigkeit) und bibliographische Wissenschaft (als Wissenschaft dieser Tätigkeit). Da also bibliographische Tätigkeit mit Praxis gleichgesetzt wird und unter Bibliographie auch „wissenschaftliche und praktische Tätigkeit“ verstanden wird, wird bibliographische Tätigkeit also mit Bibliographie gleichgesetzt.

Mit einem expansiven Ansatz umfasst die bibliographische Tätigkeit das gesamte Spektrum bibliographischer Phänomene sowie die Bibliographie im weiteren Sinne. Die Begriffe fungieren als Synonyme und einer von ihnen wird im Hinblick auf die wissenschaftliche terminologische Genauigkeit überflüssig.

Als bibliografische Tätigkeit wird ein Tätigkeitsbereich zur Befriedigung des Bedarfs an bibliografischer Information definiert, d. Inzwischen verallgemeinert der Begriff der Aktivität selbst die Einheit von Wissenschaft und Praxis, Wissen und Transformation. Da die bibliografische Aktivität nur praktischer Natur ist, ist der Inhalt dieser Kategorie begrenzt.

Wir können zu dem Schluss kommen, dass die Konzepte „Bibliographie“ und „bibliografische Aktivität“ in Umfang und Inhalt am allgemeinsten sind.

Dies ist eines der schwierigsten und entscheidendsten Probleme der modernen bibliografischen Wissenschaft. Es gibt immer noch Kontroversen darüber, da die Qualifizierung des sozialen Wesens bibliographischer Tätigkeit von ihrer wissenschaftlich fundierten Lösung abhängt.

Die Bibliographie drückt die Gesamtheit aller bibliographischen Phänomene als Ganzes aus; sie erfüllt die Funktion eines verallgemeinerten Merkmals, das es ermöglicht, alles Bibliographische als Einheit zu erfassen. Dieses Konzept beinhaltet die qualitative Spezifität dieses besonderen Phänomens im Vergleich zu anderen sowie seine interne Invarianz und Wiederholbarkeit.

Da die bibliografische Tätigkeit wie jede andere Tätigkeit zwei Bereiche umfasst: Praxis und Wissen, wäre es falsch, sie nur mit einem Teil zu identifizieren – dem praktischen. Folglich bedarf es eines speziellen Konzepts, das letzteres genauer widerspiegelt, des Konzepts der „bibliographischen praktischen Tätigkeit“.

Das Vorhandensein eines subjektiven Moments drückt sich in den Aktivitäten sowohl des Bibliographen-Erstellers und Vertreibers bibliografischer Informationen als auch seines Konsumenten aus. In diesem Fall nimmt der Bibliograph nicht nur Einfluss auf das Thema, sondern interagiert über das Thema auch mit dem zweiten Subjekt – dem Konsumenten. Im Bereich der Kognition fungiert das Subjekt als Forscher – Bibliograph, Lehrer und Schüler. Die Subjektivität der bibliografischen Tätigkeit liegt auch in der Anwesenheit des Autors des Dokuments, die sich in der Schaffung persönlich orientierter Elemente in allen Arten bibliografischer Ressourcen (in bibliografischen Handbüchern, Karten- und elektronischen Katalogen, Referenzpublikationen) widerspiegelt.

Ausgehend von einem ganzheitlichen Verständnis bibliographischer Tätigkeit als organischer Einheit ihrer sensorisch-praktischen und kognitiven Formen ist deren Wechselbeziehung zu beachten, die sich in der Korrelation zueinander offenbart. Die praktische Tätigkeit ist bewusster Natur und zeichnet sich durch ideelle Komponenten (in Form von Wissen, Emotionen, Gefühlen, Aufmerksamkeit, Willen, Zielen) aus, die auf die Durchführung einer praktischen Handlung abzielen. Darüber hinaus erfüllt es neben der transformativen auch eine kognitive Funktion, da es die Grundlage, die Grundlage für Wissen, das „Kriterium“ der Wahrheit ist. Auch die kognitive Aktivität ist nicht absoluter Natur: Die Praxis ist sowohl als Forschungsgegenstand als auch in Form von Forschungsinstrumenten darin enthalten.

Bei der bibliografischen kognitiven Aktivität sind zwei Subsysteme zu unterscheiden: wissenschaftlich-kognitiv, innerhalb dessen neues Wissen entwickelt wird, und pädagogisch-kognitiv, innerhalb dessen vorgefertigtes Wissen reproduziert wird. Beide Teilsysteme stehen in engem Zusammenhang mit der bibliografischen Praxis: Das erste ist dem Ziel untergeordnet, die bibliografische Praxis durch die Suche nach neuen Formen und Methoden zu verbessern; die zweite bezieht sich auf die professionelle Ausbildung des Fachs – eines der wichtigsten Elemente des bibliografischen Prozesses, ohne das Aktivitäten nicht durchgeführt werden können.

Die pädagogische und kognitive bibliografische Tätigkeit umfasst organisch Elemente der wissenschaftlichen Tätigkeit (Produktion neuen Wissens) und Elemente der praktischen Tätigkeit (Teilnahme an bibliografischen Prozessen). Praktische Aktivitäten werden sowohl von wissenschaftlich-kognitiven als auch von pädagogisch-kognitiven Bereichen beeinflusst. Gleichzeitig werden praktische Aktivitäten auch durch direkte Erfahrung (praktische Ausbildung) und indirekt (in gedruckter Form veröffentlicht, in pädagogische und methodische Materialien einbezogen) in pädagogische und kognitive Aktivitäten einbezogen.

Somit ist bibliographische praktische Tätigkeit mit kognitiver Tätigkeit in all ihren Spielarten verbunden. Gleichzeitig stehen praktische und kognitive Aktivitäten nicht nebeneinander; die zweite wird durch die Praxis erzeugt und existiert auf ihrer Grundlage, während sie gleichzeitig ihre Entwicklung anregt.

1.2 FUNKTIONSGRUNDSÄTZE

BIBILIOGRAPHISCHE AKTIVITÄT

Bibliografische Aktivitäten sind zweckmäßiger Natur und werden im Einklang mit bestimmten Zielen, Projekten und Programmen durchgeführt. Im Laufe seiner Entwicklung werden bestimmte Postulate gebildet, die den Menschen in seinem Handeln leiten, also bestimmte Prinzipien.

Prinzipien sind die grundlegenden, stabilsten Ausgangspunkte und definieren das System der Anforderungen an Inhalt, Organisation, Methodik und Technologie der Tätigkeit. Sie unterscheiden sich in ihrer Bedeutung. Die wichtigsten von ihnen spielen eine leitende, methodische und bestimmende Rolle für das Qualitätsniveau der Aktivität. Dazu gehören: Wissenschaftlichkeit, Demokratie, Organisationsprinzip und Selbstorganisation. Andere Prinzipien sind vor allem mit der Wahl der Mittel, Formen und Methoden der Arbeit verbunden, also mit Aspekten methodischer und organisatorischer Natur: Übereinstimmung der Methoden mit den Zielen der Tätigkeit, Integrativität, Differenzierung der Tätigkeiten, Systematik.

Der synergistische Effekt der Selbstentwicklung der Bibliographie drückt sich beispielsweise darin aus, dass sich bibliografische und primäre Informationen durchdringen; die Bibliographie wird mit verschiedenen Formen der Wissensrepräsentation synthetisiert. Es bilden sich interdisziplinäre Genres, die unterschiedliche Formen von Metatexten – Interpretationen der Originalquelle – kombinieren. Die Bibliographie ähnelt in ihrer Funktion einem „Expertensystem“, das dokumentarische Arrays analysiert, interpretiert und bewertet.

Der synergetische Ansatz zur Bibliographie wurde noch nicht richtig entwickelt, verspricht aber recht produktiv zu sein. Es muss eine begründete Begründung für das Muster der Bildung und Verbesserung der bibliografischen Aktivität als unabhängig funktionierendes System mit eigenen Besonderheiten und spezifischen Aufgaben geben.

Als Leitprinzip methodischer Natur, das die bibliografische Tätigkeit bestimmt, sollte der Grundsatz der Übereinstimmung der Methoden mit den Zielen der Tätigkeit angesehen werden. Sein Kern liegt darin, dass die gewünschte Wirkung nur dann erzielt wird, wenn bei jeder Tätigkeitsart diejenigen Mittel und Methoden eingesetzt werden, die den gesetzten Zielen optimal entsprechen. Bei der Zusammenstellung eines bibliografischen Handbuchs bedeutet dies, dass die Merkmale des Verbrauchers (Alter, Bildung, Beruf), der Zweck des Zugriffs auf das Handbuch (Selbstbildung, Bildung, wissenschaftliche Tätigkeit) und das Niveau berücksichtigt werden bibliografische Kultur (primär, sekundär, höher, beruflich). Abhängig von diesen Merkmalen erfolgt die Auswahl, Anordnung, Beschaffenheit der Dokumente und die Bereitstellung von Hilfsmitteln.

Das Prinzip der Integrativität bedeutet, dass die Bibliographie als verbindendes Prinzip für verwandte Tätigkeitsfelder fungieren kann. Dieses Phänomen drückt sich in der Durchdringung der Bibliographie in verschiedene Wissenszweige und der Verarbeitung von Dokumenten mit universellem Inhalt aus. Bibliografische Elemente sind in verschiedenen Datenbanken enthalten und vereinen den Autor, das Werk, den Vertreiber und den Verbraucher des Dokuments in einem einzigen Informationsraum. Dies wird durch einen einzigen Titelsatz umgesetzt, der am Anfang der Kette erstellt wird und bis zu seiner Vervollständigung gültig ist.

Integrität manifestiert sich auch auf der Ebene der wissenschaftlichen Forschung, was sich in der Tendenz zu mehr Interdisziplinarität und Interaktion der Wissenschaften ausdrückt. In diesem Zusammenhang ist es logischer, nicht von der Unterscheidung von Tätigkeitsbereichen zu sprechen, sondern von deren Konvergenz, dem Übergang von einem zum anderen, von der Tätigkeit in Grenzzonen.

Das Prinzip der Integrativität wird in gemeinsamen Projekten bibliografischer Dienste unterschiedlicher Ebenen und verschiedener Ressortzugehörigkeiten umgesetzt: bei der Veröffentlichung von Verbundkatalogen auf nationaler oder regionaler Ebene; bei der Schaffung einheitlicher automatisierter Informationssysteme. Die Bibliographie integriert interne und externe Ressourcen von Bibliotheken aufgrund der Möglichkeit des Zugriffs auf die weite Welt elektronischer Datenbanken, die im globalen Informationssystem verfügbar sind.

Wenn Integrativität die Vereinigung beliebiger Elemente zu einem Ganzen bedeutet, die in einen Zustand der Verbindung und Ordnung der Funktionen gebracht wird, dann bedeutet Differenzierung Trennung, Schichtung in voneinander verschiedene Teile. Das Prinzip der Differenzierung bei bibliografischen Aktivitäten lautet wie folgt:

Schaffung spezialisierter Informationszentren zur Erfüllung spezifischer Aufgaben;

Differenzierung in der Praxis der Handbucherstellung (nach Branche, thematischen, regionalen und anderen Merkmalen);

Ein Originalsatz von Katalogen und Karteien (traditionell und elektronisch) entsprechend dem Profil von Bibliotheken und bibliografischen Diensten.

Die gegensätzlichen Prinzipien der Integration und Differenzierung ergänzen einander.

Es wäre unrealistisch, alle Grundsätze aufzuzählen, die die bibliografische Tätigkeit leiten und die im Prozess ihrer Umsetzung entwickelt werden. Neben den allgemeinsten, grundlegenden Prinzipien können auch besondere Prinzipien identifiziert werden, die mit einzelnen bibliografischen Prozessen verbunden sind.

Die Prinzipien sind spezifischer historischer Natur, sind unter den Bedingungen einer bestimmten Gesellschaft voll funktionsfähig und werden unter anderen Bedingungen modifiziert. Gleichzeitig behalten sie die wesentliche Grundlage, da sie direkt vom Wesen der Bibliographie selbst und ihren wesentlichen spezifischen Aufgaben abhängt, die in verschiedenen historischen Epochen unverändert bleiben. Es ist die Konstanz dieser Aufgaben, die die Existenz der Bibliographie als gesellschaftliches Phänomen bestimmt.

Die Prinzipien der bibliografischen Tätigkeit sind mit Mustern verbunden. Es ist bekannt, dass letztere den einen oder anderen Aspekt des Wesens des untersuchten Phänomens offenbaren, und die Prinzipien als Ausgangspunkte sind ihr Ausdruck.

Abschluss

Im Hinblick auf die Abdeckung kann die Organisation bibliografischer Aktivitäten auf folgenden Ebenen betrachtet werden:

Auf nationaler Ebene eine eigene Region;

Im Maßstab einer einzelnen Bibliothek;

Auf der Skala der bibliografischen Abteilung;

Organisation der Aktivitäten eines einzelnen Bibliographen (persönliche Ebene).

Die organisatorische und funktionale Struktur eines bibliografischen Dienstes hängt von einer Reihe externer und interner Faktoren ab. Zu den ersten zählen die Art der Bibliothek und ihre Hauptaufgaben, die Abteilungszugehörigkeit, die Zusammensetzung der einzelnen und kollektiven Abonnenten (Benutzer), die Artzusammensetzung und die Höhe der Mittel. Unter den internen Faktoren können wir hervorheben: die Anzahl der Bibliotheksabteilungen, ihre territoriale Lage, die Anzahl der Vollzeitmitarbeiter, den Grad ihrer Berufsausbildung, den Grad der Nutzung von Automatisierungstools.

Wenn wir über die Prinzipien der bibliografischen Tätigkeit sprechen, sollte beachtet werden, dass die wichtigsten von ihnen eine leitende, methodische und bestimmende Rolle für das Qualitätsniveau der Tätigkeit spielen. Dazu gehören: Wissenschaftlichkeit, Demokratie, Organisationsprinzip und Selbstorganisation.

Die Analyse der bibliographischen praktischen Tätigkeit als System und ihrer inneren Struktur erfolgt zunächst durch die Identifizierung der Beziehungen ihrer Hauptelemente: des Subjekts (desjenigen, der die Tätigkeit ausführt) mit seinen Zielen als ideale Prototypen der Tätigkeit ; Prozesse als zweckmäßige Tätigkeit des Subjekts, die mit der Anwendung materieller und geistiger Kräfte verbunden sind; das Objekt, auf das die Interaktion des Subjekts gerichtet ist; die Mittel, mit denen das angestrebte Ziel erreicht wird; Ergebnis (als Folge der Erreichung oder Nichterreichung eines Ziels).

Zu den Hauptbereichen der bibliografischen Tätigkeit gehören:

Erstellung und Pflege des Referenz- und Bibliographieapparats der Bibliothek;

Zusammenstellung bibliografischer Hilfsmittel für verschiedene Zwecke und Leserkreise;

Bibliografische Informationen;

Referenz- und bibliografische Dienstleistungen;

Beratende und methodische Arbeit.

Die Grundlage für die Organisation der bibliografischen Aktivitäten einer Bibliothek jeglicher Art sind:

1. Konzentrieren Sie sich auf die Lösung der vorrangigen Aufgaben, vor denen die Bibliothek unter den gegebenen Bedingungen steht;

2. Eine rationale Kombination aus Zentralisierung und Dezentralisierung bei der Organisation des bibliografischen Dienstes der Bibliothek;

3. Verfügbarkeit bibliografischer Dienste für alle Lesergruppen (Benutzer), einschließlich Diensten und Produkten in gesetzlich festgelegter Weise.

Zu den Merkmalen, die zusammen alle wesentlichen Merkmale der Bibliographie als Gegenstand der Systematisierung widerspiegeln, gehören: Zweck, Thema, Methode, Genre, Soziales, Vollständigkeit, soziales Niveau, Struktur, Zeit, Raum, Materialgestaltung, Bedarf.

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Einführung

Die Relevanz des gewählten Themas der Studienarbeit liegt in der Notwendigkeit, die Geschichte der Bibliographie in anderen Ländern zu studieren, um aktuelle Trends in der Entwicklung der Bibliographie zu identifizieren, die auf die Ausbreitung der Bibliographie auf literarische Werke, Museumsausstellungen, Werke der Malerei und Grafik, theatralische und archäologische Artefakte und sogar Internetseiten.

Folgende Aufgaben wurden in der Arbeit gestellt:

Enthüllen Sie das Wesentliche des Konzepts, da viele Interpretationen vorhanden sind.

Berücksichtigen Sie die Voraussetzungen für die Entwicklung der Bibliographie in Ungarn;

Analysieren Sie die Entwicklung der Bibliographie in Ungarn und den sozialistischen Ländern.

Überprüfen und analysieren Sie aktuelle Trends in der Entwicklung der Bibliographie in Ungarn;

Identifizieren Sie den Platz und die Rolle der ungarischen Bibliographie in der Welt.

Ziel der Studie war es, die Geschichte der Bibliographie in Ungarn zu untersuchen. Gegenstand der Studie war die aktuelle Stellung der ungarischen Bibliographie in der Welt.

Theoretische Grundlagen der Bibliographie

Das Konzept und die Beziehung der Bibliographie zu anderen Wissenschaften

Der Begriff „Bibliographie“ stammt aus dem antiken Griechenland und bedeutete ursprünglich „Buchschreiben“. Erst ab Mitte des 17. Jahrhunderts. es begann im Sinne von „Buchbeschreibung“ verwendet zu werden. Der Begriff „Bibliographie“ gelangte erst in den Werken des 17. Jahrhunderts in die wissenschaftliche Verbreitung. in Frankreich. Jacob de Saint-Charles betitelte sein fünfbändiges Nachschlagewerk „Paris Bibliography“ (1643-51). Im XIX - früh XX Jahrhunderte die vorherrschende Idee der Bibliographie. als Wissenschaft besonderes Wissen über ein Buch, seine Beschreibung. Im Konzept von N.M. Lisovskys Bibliographie wurde bereits als beschreibender Teil der Bibliologie identifiziert. Das Bedeutendste. Ein historisches und bibliografisches Werk war ein Aufsatz von K.N. Derunova „Lebenswichtige Aufgaben der Bibliographie. (Ergebnisse und Lehren aus der Vergangenheit der russischen Bibliographie seit 200 Jahren).“ Die Arbeit von B.S. war von außerordentlicher Bedeutung für das Verständnis des soziokulturellen Wesens der Bibliographie und die Konsolidierung der Bibliographie. Bodnarsky „Bibliographie als Synthese des Buchgedankens“, veröffentlicht in „Bibliographic News“ (1916). Literaturverzeichnis. definiert als „eine gründliche Kenntnis von Büchern“, „eine Vorliebe für gute Schriften entwickeln“ und „einen wesentlichen Teil der Geschichte der öffentlichen Bildung darstellen“ (V. S. Sopikov), „Buchwissenschaft oder Bibliologie und im Sinne des Namens Buchbeschreibung“ (G. M. Gennadi), die Wissenschaft der Bücher, ein Zweig des menschlichen Wissens, ein Leitfaden und Mentor bei der Auswahl von Büchern (V. G. Anastasevich), als eine Wissenschaft, die aufgrund ihrer Leistungen allgemeine wissenschaftliche Schlussfolgerungen hervorbringt. und praktisch Bedeutungen über die Quantität und Qualität gedruckter Werke (N. Yu. Ulyaninsky).

Wie M. N. Kufaev glaubte, ist Bibliographie unabhängiges Wissen über ein Buch, das auf die gleiche Weise erforscht und beschrieben wird, wie historische Quellenstudien historische Denkmäler erforschen und beschreiben oder wie die Geographie einzelne Länder und Völker der Erde beschreibt.“ Einen anderen Charakter haben die von Vertretern der Führungs-, Hilfs- und Weltanschauungsrichtung entwickelten Definitionen der Bibliographie, die ihren Ursprung im 19. Jahrhundert haben.

Aus der Mitte des 20. Jahrhunderts. Das Informationsaktivitätskonzept der Bibliographie gewinnt an Anerkennung; seine Hauptkategorien und Bestandteile der Definition sind bibliografische Informationen und bibliografische Aktivität. Die umfassendsten Systeminformationen. Das Verständnis der Bibliographie wurde im informationsdokumentierten Konzept von O.P. dargelegt. Korshunov, wonach der Gegenstand der Bibliographie (bibliografische Tätigkeit) nicht als Buch (Druckwerk) gilt, sondern als Dokument, also alle von einer Person auf einem materiellen Medium aufgezeichneten sozialen Informationen zum Zweck ihrer Speicherung und Verbreitung und verwenden. Die Bibliographie erstreckt sich über das Buchgeschäft hinaus und erstreckt sich auf Museumsausstellungen, Werke der Malerei und Grafik, theatralische und archäologische Artefakte, Straßenbahnfahrkarten, Websites in elektronischen Netzwerken usw. (denn bei allen handelt es sich um materielle Medien, auf denen soziale Informationen aufgezeichnet werden) und erweitert sich zum Konzept der „Dokumentographie“.

Als Gegenstand der Bibliographie gelten im modernen Verständnis gedruckte Werke aller Art, handgeschriebene Bücher, die vor der Erfindung des Buchdrucks entstanden sind, moderne Manuskripte von gesellschaftlicher und wissenschaftlicher Bedeutung (z. B. Dissertationen, hinterlegte Manuskripte, also zur Aufbewahrung hinterlegte Manuskripte) . Der Wandel grafischer Texte aufgrund der technologischen Entwicklung, das Aufkommen von Mikrofilmen, Aufzeichnungen und anderen audiovisuellen Materialien führen zu einer allmählichen Erweiterung des Gegenstands der Bibliographie.

So wird die Bibliographie (aus dem Griechischen vyvlypgsbtsYab biblion – Buch, grapho – Schrift) von drei Seiten betrachtet: Erstens ist sie Buchwissenschaft – ein Zweig wissenschaftlicher und praktischer Tätigkeit, der sich mit der Erstellung, Verbreitung und Nutzung bibliografischer Informationen (Informationen über) befasst Druckwerke, die zu ihrer Identifizierung erforderlich sind) (Wissenschaftliche systematische Beschreibung von Buchpublikationen, Zusammenstellung ihrer Listen, Verzeichnisse und Rezensionen); zweitens ist dies eine Liste von Büchern, die etwas gemeinsam haben (z. B. ein gemeinsames Thema oder einen gemeinsamen Autor); Drittens handelt es sich um einen Abschnitt in Zeitschriften, der Informationen über veröffentlichte Bücher, Veröffentlichungen, Zeitschriften usw. enthält.

Die Entwicklung der Bibliographie wird durch ein System spezieller Institutionen (bibliographischer Dienst) sichergestellt, deren Ergebnis bibliographische Produkte sind, die eine Art Referenzliteratur darstellen.

Über einen langen Zeitraum entwickelte sich neben der Literatur- und Wissenschaftskritik auch die Bibliographie. Mit der zunehmenden Ausdifferenzierung des Wissens hat sich die Bibliographie von diesen Tätigkeitszweigen abgegrenzt, obwohl die Beurteilungen der Literatur- und Wissenschaftskritik zu gedruckten Werken (quantitativ gesehen ein kleinerer Teil davon) als Grundlage für die Charakterisierung dieser Werke in der Bibliographie dienen. Die Formen der Zeitschriftenbibliographie entwickeln sich parallel zur Kritik immer noch weiter. Bei der inhaltlichen Untersuchung gedruckter Werke kommt die Bibliographie mit einzelnen Wissenschaftszweigen in Kontakt und schließt sich diesen als Hilfsabschnitte an.

Es ist zu beachten, dass die Entwicklung der Bibliographie stark von den Erfolgen von Wissenschaft und Kultur sowie dem Wachstum der Leseanforderungen der Gesellschaft beeinflusst wird. Die Bibliographie wiederum beeinflusst die wissenschaftliche, literarische und technische Kreativität, die Verlags- und Bibliothekswissenschaft, den Buchhandel, die Bildung und die Selbstbildung. Dies kommt darin zum Ausdruck, dass die Bibliographie durch die Identifizierung gedruckter Werke, deren Auswahl und Charakterisierung dazu beiträgt, die Entwicklung der Wissenschaft zusammenzufassen und einen Ausgangspunkt für weitere Forschungen zu schaffen; spiegelt den Beitrag von Einzelpersonen, Völkern oder Ländern zur Entwicklung der Kultur wider; gibt die Literatur an, die für das Studium der Geschichtsschreibung des Themas erforderlich ist, und stellt sowohl neu veröffentlichte Werke als auch alte Werke vor, die keinen Ruhm erlangt haben oder in Vergessenheit geraten sind. Durch die Förderung gedruckter Werke, die in Bibliotheken gesammelt oder von Verlagen neu herausgegeben werden, trägt die Bibliographie zur Verbreitung bestimmter wissenschaftlicher Positionen, politischer, philosophischer und ästhetischer Ansichten sowie technischer Verbesserungen bei. Es spielt eine große Rolle bei der Leselenkung und trägt somit zur Bildung des sozialen Bewusstseins bei.

Die Bibliographie steht in engem Zusammenhang mit wissenschaftlichen und technischen Informationen. Im Gegensatz dazu liefert die Bibliographie jedoch keine Informationen über die wissenschaftlichen Theorien, Ideen und Fakten selbst, sondern über die gedruckten Werke, in denen sie präsentiert werden, und hat neben wissenschaftlichen Informationen auch pädagogische, pädagogische und pädagogische Funktionen.

In Bezug auf die Mittel der Bibliographie kann darauf hingewiesen werden, dass sie nach einem bestimmten System neue sowie in der Vergangenheit veröffentlichte Texte erfassen und registrieren und über sie informieren, um die Entwicklung professioneller, pädagogischer, pädagogischer und populärer Natur zu fördern pädagogische, soziokulturelle und andere Aktivitäten, Bildung, die Umsetzung von Druckerzeugnissen und anderen Dokumenten als Waren.

Derzeit genießt das Verständnis der Bibliographie als Methode soziokulturellen und kommunikativen Handelns große Anerkennung. Das soziale Wesen der Bibliographie zeigt sich deutlich in den bibliographischen Aktivitäten (der Reihe von Prozessen der Bibliographie und bibliographischen Dienstleistungen) und in ihren Ergebnissen (bibliographische Produkte, ein System bibliographischer Hilfsmittel – traditionell und nicht traditionell, erstellt auf der Grundlage elektronischer Technologie, neue Informationstechnologien).

Die moderne Bibliographie wird von Fachleuten auch als Proto-Bibliographie des 21. Jahrhunderts wahrgenommen, weil Die moderne Menschheit erlebt die „Inkunabelperiode“ des Zeitalters der elektronischen (digitalen, Bildschirm-)Zivilisation (B. A. Semenovker, V. A. Fokeev). 1991 wurde ein erfolgreiches Experiment zur Veröffentlichung des Staates durchgeführt. (nationale) Bibliogr. mehrere Informationen europäisch Länder auf einer Diskette. Wird häufig bei der Verwendung neuer Informationen verwendet. Datenbanktechnologien von namhaften Unternehmen wie R.R. Bowker“, „Wilson“, „Whitaker“ usw. Die Entwicklung des Internationalen Bibliogr. Elektron. Netzwerke, die es ermöglichen, verschiedene Informationsquellen zu Festtexten für Verbraucher transparent zu machen. Das „holographische“ Prinzip der Bibliographie ist tatsächlich in der Weltpraxis verankert – die Möglichkeit, jede bibliographische Information von jedem zu erhalten, der über die entsprechenden Informationen verfügt. Technologe. Baustellenausrüstung. Die Überwindung zeitlicher und räumlicher Kommunikationsbarrieren kann im globalen Maßstab als praktisch gelöst gelten.

Es stellt sich also heraus, dass sich die Bibliographie und insbesondere die Weltbibliographie unter Bedingungen der Zusammenarbeit entwickelt. Beispielsweise subventioniert die UNESCO eine Reihe internationaler Publikationen zur Industriebibliographie und unterstützt Entwicklungsländer bei der Erstellung nationaler Bibliographien.

Die Hauptziele des Kurses: 1. Vorbereitung der Studierenden auf die effektive Nutzung der Informationsressourcen der Basisbibliothek der BSU und anderer Bibliotheken der Republik Belarus; 2. Den Schülern beibringen, selbstständig nach Informationen zu suchen, die für den Bildungsprozess und die Selbstbildung notwendig sind; 3. Orientierung im Nachschlage- und Suchapparat der Bibliothek und den wichtigsten Informationsquellen zum Profil der Fakultät; 4. Schulung in automatisierten Informationsabruftools.

Die Basisbibliothek der Belarussischen Staatlichen Universität ist eine der größten Bibliotheken in der Republik Belarus. Die 1921 gegründete Fundamentalbibliothek feiert ihre Gründung wie die Universität am 30. Oktober.

Die Grundbibliothek der BSU heute - 9 Abonnements, 15 Lesesäle für 660 Sitzplätze, davon 46 automatisiert, eine Mediathek im Servicebereich der Fakultäten für Philosophie und Sozialwissenschaften (für 120 Sitzplätze, davon 35 mit PC). ). 70 Computer für Benutzer. Elektronischer Dokumentenlieferdienst

Jeder Student sollte lernen! Verfügbar in allen Bibliotheksabteilungen auf der BSU FB-Website http://www. Bibliothek. bsu. von

Auszug aus der Nutzungsordnung der BSU-Bibliothek. Rechte der Bibliotheksnutzer 2. 1. Studierende aller Bildungsformen haben das Recht, die wichtigsten Arten von Bibliotheks- und Informationsdiensten unentgeltlich zu nutzen, darunter: 2. 1. 1. Bereitstellung Vollständige Informationen über die Zusammensetzung des Bibliotheksbestands durch ein System von Katalogen und Karteien, Datenbanken und anderen Formen von Bibliotheksinformationen auf der BSU-FB-Website http://www. Bibliothek. bsu. von. ich bin dabei

Auszug aus der Nutzungsordnung der BSU-Bibliothek 2. 1. 2. Beratung zur Nutzung der Präsenzrecherchegeräte der Bibliothek (Kartei- und elektronische Kataloge, Karteien etc.) 2. 1. 3. Überlassung zur vorübergehenden Lesenutzung Räume und auf gedruckten Abonnements Publikationen und andere Dokumente aus dem Bibliotheksbestand.

Auszug aus der Nutzungsordnung der BSU-Bibliothek 2. 1. 8. Gewährung des Zugangs zu den in der Bibliothek vorhandenen Datenbanken für bis zu 2 Stunden. 2. 1. 9. Bereitstellung des Zugriffs auf Datenbanken über das Intranet. 2. 1. 10. Beratung von Benutzern bei der Suche nach Informationen in Datenbanken.

Auszug aus der Nutzungsordnung der BSU-Bibliothek Zusätzliche Arten von Bibliotheks- und Informationsdiensten werden allen Nutzerkategorien gegen Entgelt zur Verfügung gestellt.

Liste der kostenpflichtigen Dienstleistungen Lieferung von Publikationen aus den Lesesaalbeständen zu Ihnen nach Hause von der Schließungs- bis zur Öffnungszeit der Bibliothek und am Wochenende in Papierform – 3.300 Rubel. auf elektronischen Medien – 10.000 Rubel.

Liste der kostenpflichtigen Dienste Bereitstellung von Dokumenten aus dem Bibliotheksbestand zur Nutzung über die in den Nutzungsregeln festgelegten Fristen hinaus: im Abonnement - 350 Rubel. Exemplar/Tag im Lesesaal - 3800 Rubel. Instanz/Tag

Liste der kostenpflichtigen Dienste. Annahme von Bestellungen für Veröffentlichungen per Telefon nur mit einem Serviceabonnement der Philologischen Fakultät - 1900 Rubel. Titel (wenn die Veröffentlichung ausgelastet ist, wird die Bestellung in die Warteschlange gestellt). Suche und Auswahl von Informationen im elektronischen Katalog und in den Datenbanken der Bibliothek auf Wunsch des Benutzers – 450 Rubel. aufzeichnen

Liste der kostenpflichtigen Dienste. Kopieren von Umlaufpublikationen aus den Bestandsseiten der Bibliothek (Format A 4) – 550 Rubel. Auf dem Papier des Kunden – 450 Rubel.

Liste der kostenpflichtigen Dienstleistungen. Ausgabe von Publikationen zum Fotokopieren für 1 Stunde während der Arbeitszeit auf Papier – 330 Rubel. auf elektronischen Medien – 10.000 Rubel.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Benutzer sind verpflichtet, diese Regeln einzuhalten. Bei Verstößen gegen diese Regeln kann den Benutzern das Recht zur Nutzung der Bibliothek für einen von der Bibliotheksverwaltung festgelegten Zeitraum entzogen werden. Für Schäden, die der Bibliothek entstehen, haften die Benutzer nach der geltenden Gesetzgebung der Republik Belarus.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Benutzer sollten die Räumlichkeiten der Bibliothek nicht in Oberbekleidung betreten. Die Benutzer sind verpflichtet, Bibliothekseigentum und Bibliotheksbestände pfleglich zu behandeln, keine Spuren auf den Seiten von Büchern und anderen Druckwerken zu machen, Seiten nicht auszureißen oder zu falten und erhaltene Dokumente innerhalb der gesetzten Frist zurückzugeben.

Verantwortlichkeiten der Bibliotheksbenutzer Bei der Arbeit an der Computertechnik ist es den Benutzern untersagt, in ungewöhnlichen Situationen eigenständig Maßnahmen zu ergreifen; Es ist untersagt, zusätzliche Software zu installieren oder installierte Software umzukonfigurieren, Geräte zu beschädigen und unbefugten Zugriff auf Server und Netzwerkgeräte durchzuführen.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Den Benutzern ist es untersagt, Karten aus Bibliothekskatalogen und Aktenschränken zu entfernen. Die Benutzer sind verpflichtet, in den Räumlichkeiten der Bibliothek für Ordnung und Stille zu sorgen. Es ist verboten, in den Lesesälen der Bibliothek laut zu sprechen oder Mobilfunk zu nutzen.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Um Dokumente aus den Beständen der Bibliothek zu erhalten, müssen Benutzer dem diensthabenden Bibliothekar einen Studierendenausweis vorlegen. Es besteht kein Recht des Nutzers, Dokumente an andere Personen weiterzugeben oder deren Dokumente zu nutzen. Im Falle eines Verstoßes gegen diese Regel kann den Benutzern das Recht zur Nutzung der Bibliothek für einen von der Bibliotheksverwaltung festgelegten Zeitraum entzogen werden.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Bei der Entgegennahme von Dokumenten aus den Beständen der Bibliothek sind die Benutzer verpflichtet, diese durchzusehen und bei festgestellten Mängeln den zuständigen Bibliothekar zu benachrichtigen, andernfalls haftet für Schäden an den Dokumenten der Leser, der die Publikation zuletzt genutzt hat.

Pflichten der Bibliotheksbenutzerinnen und Benutzer sind zu Beginn des Kalenderjahres verpflichtet, sich erneut anzumelden und alle ihnen gehörenden Dokumente aus dem Bibliotheksbestand vorzulegen. Benutzer, die sich nicht rückgemeldet haben, werden von der Bibliothek nicht betreut.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Benutzer, die Dokumente aus dem Bibliotheksbestand verloren oder beschädigt haben, sind verpflichtet, diese durch dieselben Dokumente oder deren gebundene Kopien oder andere von der Bibliothek als gleichwertig anerkannte Dokumente zu ersetzen. Die Kosten für verlorene oder beschädigte Bibliotheksdokumente werden gemäß dem Verbraucherpreis-Neuberechnungsindex des Ministeriums für Statistik und Analyse der Republik Belarus zum Zeitpunkt des Ersatzes ermittelt. Für den Fall, dass die Nutzungsdauer der verlorenen Dokumente die in diesen Regeln festgelegte Zeit überschreitet, ist im Preis auch die Vergütung für die Verlängerung der Nutzungsdauer enthalten.

Pflichten der Bibliotheksbenutzer Bei ihrem Ausscheiden aus der Universität (Ausschluss, Abschluss, Entlassung) sind die Benutzer verpflichtet, alle in ihrem Besitz befindlichen Dokumente aus den Beständen der Bibliothek an die Bibliothek zurückzugeben und über die geleistete Zahlung ein Bypass-Blatt mit dem Vermerk der Bibliothek zu erhalten .

Verfahren zur Registrierung von Benutzern in der Bibliothek Die Registrierung von Studenten in der Bibliothek erfolgt gegen Vorlage eines Studentenausweises. Bei der Einschreibung in die Bibliothek müssen sich die Nutzerinnen und Nutzer mit der Benutzungsordnung vertraut machen und ihre Verpflichtung zu deren Einhaltung durch ihre Unterschrift auf dem Nutzerformular bestätigen.

Das Verfahren zur Registrierung von Benutzern in der Bibliothek. Dokumente aus dem Bibliotheksbestand werden an Studierende der Philologischen Fakultät im Rahmen folgender Abonnements ausgegeben: - Abteilung für philologische und wirtschaftliche Literaturdienste; (Karl-Marx-Str. 31, Gebäude 1 – Lehrbücher und Belletristik, Gebäude 30 – Serviceabteilung für Wissenschaft und Belletristik (Hauptgebäude, 2. Stock) – nur Belletristik und wissenschaftliche Literatur

Verfahren zur Nutzung von Bibliotheksabonnements Um Veröffentlichungen beim Hauptbuchdepot zu bestellen und zu erhalten, füllen Benutzer für jedes erhaltene Exemplar des Dokuments einen Leserantrag aus und unterschreiben das Formular und den Leserantrag.

Verfahren zur Nutzung von Bibliotheksabonnements Wissenschaftliche und populärwissenschaftliche Publikationen werden für die Dauer eines Monats in folgenden Mengen an Benutzer ausgegeben: Studierende – Absolventen – bis zu 10 Exemplare; andere Benutzerkategorien - bis zu 5 Kopien.

Vorgehensweise bei der Nutzung von Bibliotheksabonnements Bildungspublikationen werden den Nutzern für ein Semester oder ein akademisches Jahr gemäß den Bildungsprogrammen in Mengen ausgegeben, die sich nach den Möglichkeiten der Bibliothek richten und auf der Buchversorgungsquote pro Student von 0,2 basieren.

Verfahren zur Nutzung von Bibliotheksabonnements Literarische und künstlerische Veröffentlichungen werden den Nutzern für die Dauer eines Monats in einer Auflage von höchstens 3 Exemplaren ausgehändigt. Nutzer können die Nutzungsdauer von im Abonnement bezogenen Dokumenten verlängern, sofern hierfür keine Nachfrage seitens anderer Nutzer besteht. Bei hoher Dokumentennachfrage kann die Nutzungsdauer kostenpflichtig verlängert werden.

Verfahren zur Nutzung von Bibliotheksabonnements. Abonnements werden nicht ausgestellt: Enzyklopädien, Zeitschriften (Zeitungen, Zeitschriften), abstrakte Veröffentlichungen (abstrakte Zeitschriften und Sammlungen); unveröffentlichte Dokumente (Dissertationen, Forschungsberichte); · Kunstpublikationen (Alben mit Bildmaterial, Drucke, Gravuren, Lithographien, Kunstreproduktionen, Skizzen, Zeichnungen, Fotodokumente); Kartografische Veröffentlichungen (Atlanten, Karten); seltene und wertvolle Publikationen; · audiovisuelle Dokumente (Audio- und Videokassetten); elektronische Dokumente (auf CD-ROM, DWD-ROM, Disketten); in der Bibliothek verfügbare Publikationen in Einzelexemplar; das letzte in der Bibliothek verbliebene Exemplar der Publikation.

Ablauf der Nutzung der Lesesäle der Bibliothek Den Nutzern ist es untersagt, ohne ordnungsgemäße Anmeldung Dokumente aus den Lesesälen der Bibliothek zu entfernen.

Ablauf der Nutzung der Lesesäle der Bibliothek Bei der Bestellung von Publikationen aus den Hilfsbeständen der Lesesäle legt der Nutzer für jedes erhaltene Exemplar die in Ziffer 5.1 genannten Unterlagen vor und unterschreibt auf dem Belegformular. Anträge für Dokumente aus dem Hauptbuchdepot (im Hauptgebäude) werden innerhalb einer Stunde entgegengenommen und bearbeitet.

Ablauf der Nutzung der Lesesäle der Bibliothek Dokumente, die in den Lesesälen der Hauptbuchdepots ausgegeben werden, können von Studierenden für 10 Tage reserviert werden. Wenn Benutzer reservierte Dokumente nicht innerhalb von 7 Tagen beantragen, werden die Dokumente an die Hauptbuchdepots zurückgegeben.

Verfahren zur Nutzung der Lesesäle der Bibliothek Dokumente, die in den Lesesälen für Benutzer reserviert sind, zum Zeitpunkt der Anforderung jedoch kostenlos sind, können auf Antrag anderer Benutzer zur vorübergehenden Nutzung herausgegeben werden.

Ablauf der Nutzung der Lesesäle der Bibliothek Dokumente aus den Hilfsbeständen der Lesesäle werden nicht vorgehalten. Enzyklopädien, Zeitschriften, Abstracts, kartografische, seltene und wertvolle Publikationen, Kunstpublikationen, unveröffentlichte, audiovisuelle, elektronische Dokumente werden nur in Lesesälen ausgegeben. Der Nutzer kann mit elektronischen Publikationen nur unter Mitwirkung des diensthabenden Bibliothekars arbeiten.

Ablauf der Nutzung der Lesesäle der Bibliothek. Dokumente in den Bibliotheken der Ämter und Abteilungen werden den Benutzern nur für die Arbeit vor Ort ausgehändigt.

Öffnungszeiten: täglich: Abonnements: 10.00 - 19.00 Uhr Lesesäle 9.00 - 19.00 Uhr Samstag: Abonnements: 10.00 - 17.00 Uhr Lesesäle 9.00 - 17.00 Uhr Sonntag: jeden letzten Freitag im Monat geschlossen: Hygienetag

Lehrbücher werden zu Hause auf Abonnements von Fakultätsbibliotheken gegen Vorlage eines Studentenausweises Ø für ein Semester oder ein akademisches Jahr ausgegeben. Der Bildungspublikationsfonds der Bibliothek beträgt etwa 780.000 Exemplare.

Lesesaal für Studenten, Independence Ave., 4, Ch. Gebäude, 3. OG (Bestellung bei der Buchlagerung: Ø ein einzelnes Exemplar eines Buches Ø Zeitschriften zur dauerhaften Aufbewahrung (außer für die letzten drei Erscheinungsjahre) Bestellte Literatur wird für 10 Tage reserviert

Lesesaal für Lehrende, Doktoranden Kap. BSU-Gebäude. 2. Stock. Independence Ave., 4 Dient Studenten, wenn die erforderliche Publikation nur in diesem Raum verfügbar ist.

Lesesaal der philologischen und wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten Freier Zugang zu Veröffentlichungen 12.000 Exemplare von Büchern 7.000 Exemplare. Zeitschriften, 20 Zeitungstitel

Lesesäle von Zeitschriften: Ø Fakultät für Geographie (Leningradskaja-Str., 16) Ø Rechtswissenschaftliche Fakultät (Leningradskaja-Str., 8) Ø Fakultät für Journalismus, Philosophie und Sozialwissenschaften (Kalvariyskaya-Str., 9) Zeitschriften und Zeitungen im Profil von Fakultäten werden im öffentlichen Bereich präsentiert. Ordner mit Zeitungen aus den Vorjahren können über den Hilfsfonds der Abteilung bestellt werden

Abonnement für wissenschaftliche und fiktionale Literatur (ABN) Ave. Independence, 4, Kap. Gebäude 2. Etage. Ø Wissenschaftliche und populärwissenschaftliche Veröffentlichungen – Ausgabe für 1 Monat, bis zu 5 Exemplare. Ø Literarische und künstlerische Veröffentlichungen werden für 1 Monat, bis zu 3 Exemplare, herausgegeben. Bestellung von Büchern in der Buchlagerabteilung

Abteilung für seltene und wertvolle Bücher, Nezavisimosti Avenue 4, Raum 229 Lesesaal für 10 Arbeitsplätze Chronologischer Überblick: XVI. – Anfang des 20. Jahrhunderts. : Ø frühe gedruckte Veröffentlichungen (vor 1830) Ø erste lebenslange Ausgaben von Werken von Klassikern der Wissenschaft, Literatur und Kunst Ø Sammlung revolutionärer Presse und der frühen Jahre der Sowjetmacht. Ø Publikationen, die Beispiele für Druckgestaltung sind Ø Miniatur- und Kleinformatpublikationen Ø Publikationen mit Autogrammen etc.

Halle der elektronischen Informationsressourcen Bietet Zugang zu elektronischen Informationsressourcen der FB BSU und BSU sowie zu Bildungsressourcen im Internet. Melden Sie sich telefonisch an. 209 -50 -82 Independence Ave. 4, Raum 206.

Halle für Nachschlagewerke und bibliografische Dienste, Independence Ave., 4, Raum 217 Ø Kataloge (elektronisch und auf Karte) Ø Fundus an Nachschlagewerken Ø Bibliografische und Informationspublikationen Ø Hilfe bei der Suche nach den erforderlichen Informationen

In den vergangenen Diskussionen wurde das Hauptaugenmerk der Fachwelt auf den Zusammenhang zwischen Bibliothekswesen und Bibliographie mit wissenschaftlicher Informationstätigkeit und Informatik gelenkt, der in der Regel in einer von drei Richtungen betrachtet wurde: Bibliothek – wissenschaftliche Information, Bibliographie – wissenschaftliche Information , Bibliothekswesen und Bibliographie (als Ganzes) – wissenschaftliche Informationen.

Der enge Zusammenhang zwischen Bibliothekswesen und Bibliographie schien immer offensichtlich und wurde von den Diskussionsteilnehmern entweder überhaupt nicht berücksichtigt oder nur am Rande und in allgemeinster Form berührt.

Die Bibliothek ist die älteste und bis heute bedeutendste Institution im Hinblick auf ihre gesellschaftliche Rolle im System der Aufbewahrungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Dokumenten. Fast gleichzeitig mit dem Bibliothekswesen entstand und entwickelte sich die Bibliographie (hauptsächlich in ihren Tiefen). Später wurde es zu einem notwendigen Bindeglied im Bibliotheksprozess. Unter modernen Bedingungen können wir über die laufenden Prozesse der Integration von Bibliotheks- und bibliografischer Arbeit, Bibliothekswissenschaft und bibliografischer Wissenschaft sprechen. Daher die immer weiter verbreitete Verwendung kombinierter Konzepte wie „Bibliotheks- und bibliografische Dienste“, „Bibliotheks- und bibliografische Informationsressourcen“, „Bibliotheks- und bibliografische Bildung“, „Propaganda des bibliothekarischen und bibliografischen Wissens“ usw.

Es scheint, dass alles klar ist. Diese Beweise erweisen sich jedoch als trügerisch, wenn man Fragen stellt wie: Welcher Teil der Bibliothekstätigkeit ist bibliographisch und umgekehrt, welcher Teil der Bibliographie ist Teil der Bibliotheksarbeit? Welche Beziehung besteht zwischen Bibliothekswissenschaft und bibliografischer Wissenschaft? Sie sagen normalerweise, dass es sich um verwandte wissenschaftliche Disziplinen handelt, die sich überschneiden und interagieren. Aber wie und an welchen Stellen? Die genauen und eindeutigen Antworten kennen wir noch nicht.

Offensichtlich hängt die Lösung all dieser Fragen weitgehend davon ab, welche Bedeutung dem Begriff „Bibliographie“ beigemessen wird. Einige Bibliothekare haben mehr als einmal die Ansicht geäußert, dass die gesamte Bibliographie ein Teil (Abschnitt) des Bibliothekswesens sei.

Auch über die Frage, welche Prozesse in der Bibliothek grundsätzlich bibliografischer Natur sind, besteht keine Klarheit. Beispielsweise wurde die Katalogisierung von Bibliothekswissenschaftlern immer als bibliothekarischer Prozess betrachtet und nicht in den Bereich der Bibliographie einbezogen, was sich in der Organisation der Bibliotheksarbeit widerspiegelt (Katalogisierung und Literaturverarbeitung sind von bibliografischen Abteilungen und Bibliotheksformen getrennt). arbeiten). Es stimmt, der berühmte Bibliothekar O.S. Chubaryan schrieb, dass „Katalogisierung im Wesentlichen eine Form der Anwendung bibliografischer Methoden in der Bibliothekspraxis darstellt“. Aber der Punkt liegt nicht nur in den Methoden, sondern auch in der Tatsache, dass die Katalogisierung direkt ein bibliografischer Prozess ist. Und jeder Bibliothekskatalog ist nichts anderes als ein Sonderfall eines bibliografischen Handbuchs.

Es besteht auch keine Einigkeit unter den Bibliographen, die unterschiedliche Interpretationen über die Zusammensetzung und Grenzen ihrer beruflichen Tätigkeit haben, wie vergangene Diskussionen und Erfahrungen bei der Erstellung staatlicher Standards für bibliografische Terminologie belegen.

Nach welchen Kriterien sollten bibliografische Phänomene von nichtbibliografischen unterschieden werden? Oben, in Kapitel 6, wird auf der Grundlage des Konzepts der „bibliografischen Informationen“ ein allgemeines Prinzip oder Kriterium zur Unterscheidung dessen, was zur Bibliografie gehört, von dem, was nicht dazu gehört, formuliert.

Diese Grundlage ermöglicht es uns, umfassendere und klarere (im Vergleich zu traditionellen) Vorstellungen über die Zusammensetzung und den Inhalt bibliografischer Elemente des Bibliothekswesens zu formulieren. Gleichzeitig wird deutlich, dass bibliografische Phänomene und Prozesse nicht nur im Bibliothekswesen stattfinden.

Wählen Sie aus der in Abb. 18 Struktur der für uns interessanten Objekte (Bibliothekswissenschaft und Bibliographie) erhalten wir einen visuellen Ausdruck des Zusammenhangs, dessen Bedeutung darin besteht, dass das Bibliothekswesen über eine eigene bibliographische Abteilung verfügt, die gleichzeitig eine besondere organisatorische Abteilung der Bibliographie ist . Wir haben diesen Bereich Bibliotheksbibliographie genannt.

In der Bibliotheksbibliographie werden wie in jeder anderen auf ähnlicher Basis unterschiedenen Bibliographie (Buchhandel, Archivierung usw.) Prozesse der Bibliographie und bibliographischen Dienstleistungen durchgeführt, die im Wesentlichen bibliographische und zugleich unmittelbar bibliothekarische Prozesse sind.

Wenn wir davon ausgehen, dass die Bibliothekswissenschaft im allgemeinsten Sinne die Wissenschaft des Bibliothekswesens und die bibliographische Wissenschaft die Wissenschaft der Bibliographie ist, dann bestimmt die reale Beziehung zwischen den Untersuchungsgegenständen (Bibliothekswissenschaft und Bibliographie) auch die Beziehung zwischen den entsprechenden wissenschaftlichen Disziplinen. Daraus folgt jedoch, dass Bibliothekswissenschaft und Bibliographiewissenschaft nicht nur benachbarte oder verwandte, sondern teilweise überlappende wissenschaftliche Disziplinen sind.

Mit anderen Worten, der Bereich der Kombination von Bibliothekswissenschaft und bibliographischer Wissenschaft bildet einen Teil des wissenschaftlichen Wissens, der als bibliographische Bibliothekswissenschaft (in Bezug auf die Bibliothekswissenschaft) oder bibliotheksbibliographische Wissenschaft (in Bezug auf die bibliographische Wissenschaft) qualifiziert werden kann. Diese wissenschaftliche Disziplin befasst sich mit der Bibliotheksbibliographie und ist in der Bibliothekswissenschaft und der Bibliographiewissenschaft gleichberechtigt verankert. Der einzige Unterschied besteht darin, dass die Bibliotheksbibliographie als Teil der bibliographischen Wissenschaft zunächst unter dem Gesichtspunkt ihrer spezifischen Rolle, Aufgaben, Organisation und Methodik innerhalb der Bibliographie und als Teil der Bibliothekswissenschaft – unter dem Gesichtspunkt betrachtet wird seiner spezifischen Rolle, Aufgaben etc. im Rahmen des Bibliothekswesens.

Dieser Strukturdualismus in der bibliothekarisch-bibliographischen Wissenschaft und Praxis existiert objektiv (obwohl er von vielen Bibliothekaren und Bibliographen nicht klar genug erkannt wird) und führt insbesondere im Bereich der höheren bibliothekarischen Ausbildung einerseits zu erheblichen Materialdoppelungen in bibliothekswissenschaftlichen und bibliographischen Ausbildungsgängen hingegen auf eine ungerechtfertigte Lücke im Bildungsprozess von Problemen der Katalogisierung (Klassifizierung, Sachidentifizierung, bibliographische Beschreibung) und Bibliographie von in ihrem Funktionsinhalt einheitlichen Dokumenten.

Was tun mit der bibliografischen Wissenschaft der Bibliothek (bibliografische Bibliothekswissenschaft)? Wo ist ihr rechtmäßiger Platz: als Teil der Bibliothekswissenschaft oder der bibliografischen Wissenschaft? An dieser Stelle werden Bibliothekswissenschaft und bibliografische Wissenschaft kombiniert, daher fehlen objektiv die Voraussetzungen für eine eindeutige Antwort auf die Frage der Inklusion, subjektiv im Einzelfall hängt die Entscheidung jedoch offensichtlich vom anfänglichen „Bezugsrahmen“ ab. über die anfänglichen allgemeinen Positionen, von denen aus wir uns dem Thema nähern – bibliothekarisch oder bibliographisch.

Daher erweist sich eine einfache und klare, scheinbar in ihrer allgemeinsten Form, Frage nach der Beziehung zwischen Bibliothekswesen und Bibliographie, Bibliothekswissenschaft und Bibliographie bei näherer Betrachtung als umstritten und bedarf einer weiteren gründlichen Entwicklung und breiten Diskussion.

Bibliographie und wissenschaftliche Informationsaktivitäten. Bibliographie und Informationswissenschaft

Die wissenschaftliche Informationstätigkeit, die in ihrem Hauptzweck eine wissenschaftliche Hilfstätigkeit ist, entstand als interner Mechanismus der Wissenschaft selbst (als Mittel zu ihrer Informationsselbstversorgung), aber gleichzeitig konnte sich diese Tätigkeit außerhalb der traditionellen bibliothekarischen und bibliografischen Institutionen nicht erfolgreich entwickeln. ihre Mittel und Methoden. Das Problem der Beziehung zwischen diesen Arten von Aktivitäten wird jedoch von Bibliothekswissenschaftlern und Bibliographen einerseits und von Informatikern andererseits bei weitem nicht gleich interpretiert.

Tatsache ist, dass die Informatik als wissenschaftliche Disziplin in ihrem Ausgangspunkt auf einer Reihe von Merkmalen basiert, die für den modernen Entwicklungsstand von Wissenschaft und Technik unter den Bedingungen der sogenannten Informationskrise charakteristisch sind und deren Hauptmerkmale besonders hervorzuheben sind deutlich im 20. Jahrhundert manifestiert. Insbesondere die quantitativen Aspekte der Informationskrise spielten bei der Entwicklung der Informatik eine wichtige Rolle – der stark gestiegene Umfang wissenschaftlicher Publikationen, der die erste Orientierung in riesigen Dokumentenmengen und -flüssen erschwert. Aus Sicht der Informatik wurde dieser Aspekt zunächst als dringender Bedarf an Mechanisierung und Automatisierung von Prozessen erkannt, die ihrem Wesen nach bibliothekarisch und bibliographisch sind, die aber in diesem Aspekt weder bibliothekarische noch bibliographische Wissenschaft sind (aufgrund zu ihrer historisch begründeten humanitären Ausrichtung ) nie ernsthaft untersucht. Vertreter der Informatik, die wie von außen auf diese Probleme gekommen waren, neigten nicht dazu, sie als bibliothekarisch-bibliographische Probleme anzuerkennen, da sie glaubten, dass es sich in der Informatik um etwas grundlegend Neues handelte, das nicht organisch für Bibliothekswesen und Bibliographie charakteristisch ist. Dies ist der Hauptgrund für das unmittelbare gegenseitige Missverständnis, den Gegensatz zwischen „traditionellen“ und „nicht-traditionellen“ Mitteln und Methoden von Informationsdiensten, quantitativen und qualitativen Ansätzen usw.

Nun hat sich die Situation geändert. Langfristige theoretische Diskussionen und ein tiefes Verständnis der praktischen Erfahrungen von Informationsdiensten haben zu einer Konvergenz der Positionen und zur Entwicklung eines konsistenteren Verständnisses des Allgemeinen und Besonderen in den betrachteten Bereichen geführt, obwohl es natürlich immer noch Meinungsverschiedenheiten gibt Heute.

Das Wichtigste in diesem Zusammenhang ist Folgendes.

Bibliotheks- und Bibliographiewissenschaften, Bibliothekswissenschaft und bibliographische Studien stützen sich auf vorgefertigte, historisch fundierte Dokumentationsformen von Wissensquellen und befassen sich mit den Problemen ihrer Nutzung für vielfältige öffentliche Zwecke (nicht nur wissenschaftlich). Sie stellen sich nicht die Aufgabe, das gesamte System der Informationskommunikation zu optimieren, und interessieren sich nicht für die Probleme des Informationsflusses, der nicht in Dokumenten enthalten ist (nicht auf materiellen Datenträgern aufgezeichnet ist).

Wissenschaftliche Informationsaktivitäten und Informatik betrachten nur die Informationskommunikation der Wissenschaft, jedoch als Ganzes, auf allen Ebenen und in allen Formen (einschließlich bibliothekarischer und bibliografischer). Oberstes Ziel dabei ist es, das gesamte System der Wissenschaftskommunikation bestmöglich zu optimieren und an die Bedürfnisse der modernen Wissenschaft anzupassen.

Hierin liegt eine gewisse Übereinstimmung und zugleich Differenz in den Gegenständen und Zielen der bibliothekarisch-bibliographischen und wissenschaftlich-informatischen Wissenschaft und Praxis.

Formal lassen sich die Beziehungen zwischen bibliographischer Tätigkeit, Bibliothekswesen und wissenschaftlicher Informationstätigkeit im Rahmen des von ihnen gebildeten Sondersystems grafisch darstellen (Abb. 21).

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